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Viviane Capoane COORDENADOR(A)

Ciências Exatas e da Terra

Geociências

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Título do Projeto:gênese e evolução dos campos de areia na bacia sedimentar de bauru no mato grosso do sul: estudo de caso para os solos derivados dos arenitos do grupo caiuá indiviso e formação santo anastácio
Resumo: A bacia sedimentar de Bauru compreende às sequências Caiuá e Bauru. No Mato Grosso do Sul, as rochas desta bacia ocupam 36,7% do território e destes, 33,5% correspondem ao Grupo Caiuá indiviso (24,05%) e a Formação Santo Anastácio (9,4%). A classe de solo predominante é Neossolo Quartzarênico, altamente suscetível à erosão hídrica e eólica. Durante o projeto de pesquisa conduzido pela proponente no Grupo Caiuá indiviso foram identificados campos de areia de diferentes dimensões. Na Formação Santo Anastácio, foram detectadas em campo áreas em processo de arenização. Diante disso, o objetivo da presente proposta é investigar a formação e distribuição dos solos arenosos e a gênese e evolução dos campos de areia na bacia sedimentar de Bauru, no Grupo Caiuá. Para tal, serão selecionadas duas bacias hidrográficas: uma no Grupo Caiuá indiviso e outra na Formação Santo Anastácio. O mapeamento dos campos de areia e das áreas vulneráveis a arenização será feito utilizando imagens multiespectrais do satélite Sentinel-2 a partir do Brightness Index 2. A validação será feita utilizando imagens interanuais da estação seca (menor umidade e maior brilho) e chuvosa (maior umidade e menor brilho) e, trabalhos de campo com drone. Amostras de solo serão coletadas em área de mata nativa, pastagens, lavouras e florestas plantadas, a fim de avaliar a geoquímica de fundo (background) e como o fator antrópico (diferentes classes de uso) impacta e torna os solos mais suscetíveis a erosão e vulneráveis à arenização. Para compreender a formação dos areais, é vital entender as características sedimentares das unidades Caiuá e Santo Anastácio. Dado o baixo detalhamento dos dados geológicos em MS, neste projeto serão descritas as duas unidades geológicas, incluindo fácies, associação e fácie, e seções estratigráficas. Com o entendimento do processo de arenização e seus fatores influentes, exploraremos opções de recuperação, levando em consideração o contexto edafoclimático e socioeconômico
Instituição/UF/País: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - MS - Brasil
Vigência: 05/02/2024-28/02/2027

Viviane de Melo Resende COORDENADOR(A)

Ciências Sociais Aplicadas

Serviço Social

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Título do Projeto:caleidoscópio: instituto de estudos avançados em iniquidades, desigualdades e violências de gênero e sexualidade e suas múltiplas insurgências.
Resumo: Mulheres na ciência é um tema cada vez mais debatido, mas ainda pouco enfrentado na Academia brasileira. O INCT Caleidoscópio: Instituto de Estudos Avançados em Iniquidades, Desigualdades e Violências de Gênero e Sexualidade e suas Múltiplas Insurgências atuará em quatro frentes: 1) observatório de indicadores de violências e vulnerabilidades que atingem mulheres em geral e mulheres na ciência em especial - colaboração entre grupos de pesquisa nacionais e internacionais com alto impacto em internacionalização para os PPG associados; 2) tecnologias sociais e de comunicação e informação como subsídios para políticas públicas, especialmente aquelas voltadas para pessoas em situação de vulnerabilidade por sua condição interseccional, com alto impacto em transferência para o setor público; 3) incubadoras sociais com quadros universitários e da sociedade civil, fortalecendo relações entre universidade e sociedade, com ênfase na colaboração entre níveis de formação do pós-doutorado ao ensino médio - com impacto esperado na redução da evasão e na fixação de jovens doutoras; 4) política de transferência de conhecimento e divulgação científica voltada para a sensibilização de futuras gerações para a importância de mulheres nas ciências e das ciências para a melhoria de vida de todas as mulheres. Um dos focos do INCT, que o torna o primeiro desta natureza no país, será o mapeamento (histórico e atual) em âmbito nacional de mulheres nas ciências (STEM, Humanas, Terra e Biológicas), e acompanhamento de suas inserções nos mercados de trabalho nos primeiros cinco anos após conclusão de suas formações (graduação/pós-graduação), numa perspectiva feminista interseccional. Levantaremos as iniciativas institucionais pioneiras em Direitos Humanos e justiça social nas IES com o objetivo de fomentar experiências exitosas nas universidades parceiras. As incubadoras sociais, acolherão projetos de recém doutoras, favorecendo o amadurecimento científico e a fixação destas profissionais.
Instituição/UF/País: Universidade de Brasília - DF - Brasil
Vigência: 22/12/2022-31/12/2027

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