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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
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Instituto Nacional de Câncer
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Alice Gonçalves Osorio
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Energia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
desenvolvimento de filamentos tipo core-shell para energy harvesting
Resumo:
A crescente demanda por energia tem impulsionado a busca por dispositivos capazes de coletar energias disponíveis no ambiente (de fonte luminosa, eólica ou mecânica) e convertê-las em energia elétrica utilizável, os chamados dispositivos energy harvesters (EH). A demanda pelo desenvolvimento de EH é impulsionada pela crescente necessidade de sistemas eletrônicos autônomos (sem fio e autossustentável) em vários campos das atividades humanas, desde áreas de engenharia até a medicina. A presente proposta de pesquisa aborda a utilização de filamentos compósitos de nanotubos de carbono (f-NTC) e polímeros condutores para a conversão de energia. O problema a ser abordado é a limitação dos f-NTC na sua aplicação como EH devido à necessidade de um meio eletrólito líquido para seu funcionamento, o que restringe sua utilização. Propõem-se, então, a incorporação desses f-NTC em polímeros eletrólitos, desenvolvendo, assim, um filamento de EH autônomo, eficiente e versátil, que pode atuar em meio sólido, líquido ou ar, ampliando sua gama de aplicações. A plausibilidade dessa abordagem é suportada por pesquisas anteriores que evidenciaram o uso de NTC como materiais eficientes para a conversão de energia mecânica em elétrica. Além disso, a técnica proposta de extrusão de nanofibras em polímeros é amplamente utilizada inclusive comercialmente, o que evidencia a viabilidade técnica e econômica da produção do material inteligente proposto. Nesse projeto, f-NTC serão obtidos pelo método de scrolling, seguido da sua incorporação em polímeros por extrusão de filamentos. A análise das propriedades mecânicas, estruturais, eletroquímicas e eletrônicas dos compósitos resultantes permitirão avaliar o desempenho desses materiais na conversão de energia mecânica em elétrica. Espera-se que o dispositivo desenvolvido amplie o leque de aplicações dos f-NTC como conversores de energia autônomos possibilitando sua aplicação em eletrônicos portáteis e sistemas de armazenamento de energia renováveis
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pelotas - RS - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Alice Kazuko Inoue Nagata
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Agronomia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
compreendendo a reemergência do potato virus y em culturas solanáceas e aprendendo a manejar com abordagens genômicas e genéticas
Resumo:
O potato virus Y (PVY) vem reemergindo como uma grande ameaça a cultivos de solanáceas, com surtos em batateira, tomateiro e pimenteira. Há dúvidas se essas epidemias são resultantes do surgimento de novas variantes virais (devido a mutações e recombinações) ou de novas condições de dispersão e infecção. Para enfrentar esse desafio, este projeto estabelece quatro temas fundamentais. O primeiro reside na relação entre variações genômicas virais, espontâneas e frequentes, na geração de quasispecies e consequente aumento da prevalência da doença nas três culturas. É esperado que o PVY exiba afinidade distinta por hospedeiros específicos, dificultando sua disseminação para outras culturas, mesmo que botanicamente relacionadas. No entanto, a rápida seleção de haplótipos adaptados a um novo hospedeiro representa uma ameaça latente. Para elucidar essa questão, otimizaremos e usaremos a técnica de sequenciamento via Nanopore para examinar as variantes do PVY presentes nas três culturas, avaliando a capacidade adaptativa ao hospedeiro por meio da análise da taxa de infecção, sintomatologia e modificações genômicas de isolados de PVY coletados em campo e em inoculações sequenciais em hospedeiros distintos para cada isolado. O segundo tema aborda o nível de resistência ao PVY de cultivares comerciais atualmente em uso nas três culturas, com a identificação daquelas de maior resistência a isolados prevalentes. A terceira temática está relacionada à indução de premunização de plantas a partir de mutantes naturais defectivos do PVY. Caracterizaremos esses mutantes e avaliaremos seu potencial como uma ferramenta para induzir proteção de plantas contra isolados agressivos do PVY. O quarto tema tem como foco o levantamento de outros vírus que ocorrem na batateira por high throughput sequencing, podendo revelar vírus desconhecidos. O PVY vem sendo negligenciado e este projeto vai suprir esta demanda por informações e contribuir para o manejo mais eficiente deste vírus.
Instituição/UF/País:
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - DF - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
Alice Ribeiro Casimiro Lopes
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
políticas de currículo para o ensino médio: mudanças na organização curricular
Resumo:
Temos por objetivo operar com a tradução (Derrida) na pesquisa dos processos de pôr em prática a reforma do ensino médio, com foco na noção de itinerário formativo e nos projetos de vida. Tencionamos investigar quais leituras são feitas visando modificar a organização curricular; qual a relação é estabelecida com as comunidades disciplinares, na medida em que o itinerário formativo é organizado por áreas de conhecimento; quais possibilidades são forjadas para que o diferir, associado aos contextos locais, não seja bloqueado; quais bloqueios do diferir se realizam; como redes políticas de instituições privadas e filantrópicas operam na política; como a noção de projeto de vida tenta forjar o futuro dos jovens. Simultaneamente, investigamos as questões teóricas relativas à tradução, ao deslocamento/antagonismo e resistência nas políticas de currículo. Argumentamos que tanto o antagonismo que se constitui entre os projetos de formação para o mercado e formação para cidadania no nível médio de ensino, quanto a ideia de resistência por parte dos docentes e das escolas são insuficientes para interpretar a trama de diferentes discursos articulados na política curricular para esse nível de ensino. Pela investigação das políticas de currículo em diferentes estados (BA, MT, MG, RN e RJ), interpretados como contextos de lutas políticas e relações de poder distintas, sem expectativa de representação de casos exemplares, queremos realçar os diferimentos e a tradução nas/das políticas, destacando as contingências que tendem a ser apagadas. Os resultados deste projeto apontam para pensar de forma distinta a educação, e nela particularmente as políticas de currículo, de maneira a contribuir para elaboração de políticas públicas que venham a possibilitar melhor qualidade de vida para a população, expressando assim a aderência deste projeto às áreas estratégicas definidas pelo MCTIC, notadamente as tecnologias para a qualidade de vida.
Instituição/UF/País:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Vigência:
03/12/2023-31/12/2026
Alícia Duhá Lose
COORDENADOR(A)
Lingüística, Letras e Artes
Lingüística
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
cartas de chamada: banco de dados dos escritos de imigração para o brasil entre 1986 e 1929
Resumo:
O presente projeto pretende investigar e divulgar documentos privados/pessoais e públicos/oficiais, denominados cartas de chamada, de imigrantes portugueses, espanhóis, italianos, alemães, turcos, libaneses e japoneses, redigidos entre 1896 e 1929 no Brasil. Tal documentação está no APESP, e totaliza cerca de 1600 cartas que necessitam de catalogação, inventariação, higienização, edição semidiplomática e divulgação, uma vez que se trata de correspondências manuscritas relevantes para genealogia e cidadania das diversas nacionalidades envolvidas na migração no Brasil, bem como para infinitas pesquisas das ciências humanas e da linguagem. Não obstante, há uma gama de obstáculos para acessar, identificar e utilizar esses documentos, visto que as informações disponibilizadas pelo acervo não são suficientemente claras para pesquisas, não existem inventariações completas e nem transcrições detalhadas num banco de dados efetivo e unificado que dê conta de seus aspectos arquivísticos, catalográficos, paleográficos, filológicos e linguísticos. Logo, evidencia-se a necessidade de analisar, reorganizar, descrever, transcrever e divulgar tal acervo de modo a torná-lo acessível e produtivo para futuros pesquisadores e, sobretudo, para toda comunidade brasileira e estrangeira. Para tanto, é preciso responder a questões metodológicas interdisciplinares a respeito de cada carta, como o que, quando, onde, como, quem, por que (PETRUCCI, 2003) e para quem, por meio de qual estrutura, com qual(is) língua(s), escrevendo ou delegando a escrita, etc. (LEITE, 2023), bem como utilizar processos investigativos dialógicos de caráter exploratório, documental, teórico, qualitativo e quantitativo. Desse modo, será possível ampliar de modo significativo o que se sabe sobre essas cartas, além de tornar públicos esses conhecimentos tão intrínsecos às historiografias nacional e internacional através de um amplo banco de dados amigável para buscas, com inventários, facsímiles e transcrições.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Bahia - BA - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Alícia Ferreira Gonçalves
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Antropologia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
construindo mapas sociais: subsídios para a elaboração do plano de gestão territorial e ambiental potiguara
Resumo:
O retorno do Brasil ao cenário mundial como protagonista central na cena ambiental ocorre na 27ª Conferência da ONU (COP27). Nesta ocasião, o presidente eleito anuncia a criação do Ministério dos Povos Originários afirmando seu compromisso com a participação indígena na governança da política nacional. Trata-se em tese, de um contexto político favorável, à elaboração dos Planos de Gestão Territorial e Ambiental (PGTA), principal instrumento da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental Indígena (PNGATI). No Litoral Norte da Paraíba, diante da emergência de conflitos fundiários e socioambientais protagonizados por indígenas Potiguara e usineiros em torno do plantio da cana-de-açúcar em Terra Indígena (TI) ganharam visibilidade as questões acerca dos usos sustentável do território, e, simultaneamente, explicita-se a necessidade imediata da elaboração do PGTA Potiguara previsto em lei e demandado pelo Ministério Público Federal do Estado da Paraíba (MPFPB) mediante Termo de Ajuste de Conduta (TAC nº36/2017). Neste enquadramento jurídico problematizamos os dilemas na elaboração do PGTA na TI Potiguara. Hipótese preliminar do estudo sinaliza o PGTA como potente instrumento de luta política em defesa do território e de seus recursos ecossistêmicos. Ações extensionistas realizadas desde 2018 no âmbito do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Cultura, Sociedade & Ambiente (GIPCSA/PPGA/UFPB), constatam graves ameaças na TI Potiguara, dentre elas, a cana-de-açúcar. A metodologia adota uma perspectiva interdisciplinar e etnográfica, com a realização de Oficinas de Cartografia Social (em 16 aldeias de um total de 33) focando o desenho dos mapas sociais tendo como contexto as cosmovisões indígenas. Os mapas sociais são instrumentos centrais na elaboração do PGTA, além de serem processados e trabalhados em ambiente de Sistema de Informação Geográfica participativo (SIGp) podendo ser acionados como novos campos de afirmação étnica.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Paraíba - PB - Brasil
Vigência:
07/12/2023-31/12/2026
Aline Aparecida de Souza Leão
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Produção
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
estudo do processo de gerenciamento por categorias para alocação de produtos em gôndolas de supermercados
Resumo:
De maneira geral e simples, problemas de alocação de produtos em prateleiras consistem em determinar o espaço que cada produto irá ocupar nas prateleiras de modo a maximizar o lucro das lojas. Entretanto, restrições mais complexas, de modo a tornar o problema mais realista, podem ser consideradas como planejar a localização dos produtos nas prateleiras, combinar alocações verticais e horizontais, e determinar o número de frentes. Estudos mostram que as vendas são amplamente influenciadas pelo espaço destinado aos produtos, a localização dos produtos nas prateleiras, a variedade, entre outros. Problemas de alocação de produtos em prateleiras têm sido amplamente estudados na literatura, porém a maioria dos estudos levam em consideração as estratégias utilizadas em mercados europeus. As características do problema abordado podem variar de acordo com o tipo de cliente, setor, famílias de produtos e nível de detalhamento no planejamento. Vale destacar que, como observado na literatura, existem poucos estudos que levam em consideração categorias/famílias de produtos. Neste projeto, temos como objetivo estudar do ponto de vista de Pesquisa Operacional, em específico de Otimização, o Gerenciamento por Categorias que é amplamente aplicado em mercados brasileiros desde a década de 90. Deste modo, pretendemos desenvolver modelos de programação linear inteira mista, métodos heurísticos e/ou exatos para o problema de alocação de produtos em prateleiras em nível estratégico e tático. Assim, levaremos em consideração não somente o espaço destinado aos produtos e os tipos de prateleiras (nível estratégico), mas também a localização horizontal, vertical e o número de frentes destinados aos produtos (nível tático). Além disso, pretende-se realizar um estudo de caso em um supermercado localizado no interior do Estado de São Paulo, de maneira que as características consideradas no problema estejam mais próximas da realidade nacional.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Londrina - PR - Brasil
Vigência:
06/12/2023-31/12/2026
Aline Cristiane Pan
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Energia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
selo +mulheres na energia solar fotovoltaica: desenvolvimento de uma metodologia inclusiva
Resumo:
A transição energética refere-se à transformação do setor de energia, que atualmente utiliza fontes fósseis, para uma matriz energética com emissão zero de carbono. Por meio da diversificação, busca-se reduzir a dependência de fontes fósseis de energia, promovendo o uso de energias renováveis. A descarbonização é essencial para mitigar as mudanças climáticas, envolvendo a substituição de fontes poluentes por fontes limpas e o aumento da eficiência energética. No Brasil, o setor enfrenta preconceitos, com 64% das profissionais sendo alvo de comentários sexistas e 49% sofrendo discriminação no ambiente de trabalho, de acordo com a pesquisa da MESol em 2019. A conciliação entre a vida pessoal e familiar, especialmente no que tange aos cuidados com filhos e filhas, representa também uma barreira, já que recai sobre elas grande parte das responsabilidades nos cuidados com o lar e os familiares. A violência de gênero e a desigualdade racial são questões muito fortes e generalizadas no Brasil, resultando em grandes barreiras também às mulheres do setor, visto que 57 % das profissionais já sofreram algum tipo de violência e 71,7% já foram discriminadas em seu ambiente profissional. As evidências produzidas para subsidiar a tomada de decisão nas áreas de educação, saúde, assistência social, segurança alimentar e nutricional e do trabalho decente com vistas a contemplar necessidades de grupos em situação de maior vulnerabilidade e promover a equidade de gênero, raça e etnia durante todo o curso da vida. O objetivo do selo +Mulheres na Energia é desenvolver uma metodologia abrangente e eficaz para a avaliação e reconhecimento de um selo de equidade de gênero em empresas no setor de energia solar fotovoltaica, visando promover a equidade de gênero nas organizações, identificar e reconhecer boas práticas de inclusão e diversidade, e incentivar a adoção de políticas e práticas que promovam a equidade de oportunidades e a valorização de todos os gêneros no ambiente de trabalho.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - RS - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Aline Cristina Martins Gratão
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Enfermagem
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
pessoas idosas e cuidadores assistidos no município de são carlos
Resumo:
Estudos epidemiológicos demonstram o aumento da população pessoas idosas e consequentemente das incapacidades por doenças crônicas não transmissíveis. Estes fatores levam ao surgimento da presença do cuidador seja ele formal ou informal para prestação de cuidados diários a pessoa idosa, muitas vezes sem apoio e sem orientações. Assim, as universidades brasileiras estão convocadas a formar recursos humanos para a prática profissional direcionada à população que envelhece e ao seu cuidador, bem como a produzir conhecimentos que possam auxiliar o poder público a implantar políticas de atendimento às essas pessoas nessa área. Este plano de trabalho tem por objetivo propor ações de pesquisa e extensão que possam contribuir para a construção de uma linha de cuidado aos idosos e seus cuidadores no município de São Carlos.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de São Carlos - SP - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Aline de Morais Limeira
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
mulheres em movimento na historia da educação (parahyba do norte, 1850-1900)
Resumo:
Os Estudos de Gênero têm estado muito presentes nas pesquisas da História da Educação brasileira, e pretendem estranhar as estruturas históricas (e atuais) da nossa sociedade: machismo, patriarcalismo, feminicídio. Deste modo, o tema desse projeto são as relações de gênero na Educação da Parahyba do Norte (1850-1900), com destaque para trajetórias, atuações e presenças femininas na imprensa e nas escolas (públicas e privadas, primárias e secundárias). Interessa pensar: de quais modos algumas mulheres enfrentaram a estrutura patriarcal da sociedade Oitocentista no campo da educação escolar e da imprensa na Parahyba do Norte? Quais iniciativas, interesses, debates e atividades desenvolveram? De que modo as fontes evidenciam, silenciam, secundarizam essas presenças femininas? O problema de pesquisa a ser enfrentado consiste, portanto, em investigar iniciativas pouco exploradas e dispersas protagonizadas por mulheres no século XIX, recorte cronológico que sustenta a a necessidade do trabalho, visto que os estudos a este respeito estão, em sua grande maioria, situados no século XX, por conta da abundância de fontes documentais na Paraíba. A hipótese é que elas desafiaram os limites sociais por meio da educação escolar, porque esse era uma das poucas atividades profissionais para as quais eram positivamente aceitas e estimuladas, para, em seguida, desempenharem diversas outras atividades na vida pública. De acordo com diferentes fontes correlacionadas é possível ir elucidando trajetórias de mulheres que seguiram o mesmo caminho através da escolarização formal primária, escola normal, atuação na docência e posterior realização de diferentes atividades na imprensa, publicação de livros e etc. Neste sentido, o trabalho metodológico consiste na pesquisa de fontes documentais primárias disponíveis, sobretudo, na Hemeroteca da Biblioteca Nacional Digital, como jornais, revistas, relatórios oficiais.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Paraíba - PB - Brasil
Vigência:
07/12/2023-31/12/2026
Aline Franco da Rocha
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Enfermagem
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
título: riscos ocupacionais que interferem na saúde de trabalhadores e estratégias de enfrentamento
Resumo:
Trabalhadores estão expostos a riscos ocupacionais para a realização de suas atividades laborais, os quais são definidos como fluxo de trabalho que implique na ruptura do equilíbrio físico, mental e socia, sendo: físicos, químicos, biológicos, de acidentes, ergonômicos e psicossociais. O trabalhador da saúde enfrenta o trabalho com exposição a estes riscos ocupacionais: diminuição da qualidade de vida no trabalho, incivilidade, presenteísmo e consequente diminuição da capacidade para o trabalho. Destaca-se o empoderamento e as estratégias coping como formas de enfrentamento a esses riscos. As hipóteses deste estudo são: o ambiente ocupacional ao expor o trabalhador a riscos pode reduzir qualidade de vida no trabalho, aumentar a incivilidade e o presenteísmo e diminuir a capacidade para o trabalho, portanto o conhecimento, o empoderamento e as estratégias coping podem ser formas de enfrentamento efetivas contra os riscos no ambiente laboral. Objetivos: Avaliar os riscos ocupacionais em trabalhadores; Propor estratégias de enfrentamento aos riscos ocupacionais no ambiente laboral; Avaliar o método educacional Estratégia Baseada em Simulação, como instrumento para o empoderamento dos trabalhadores por meio do conhecimento. Pesquisa quantitativa analítica-exploratória, seguida de intervenção quase-experimental, com trabalhadores em instituições de saúde no sul do Brasil. Serão coletadas características sociodemográficas e ocupacionais, Qualidade de Vida no Trabalho, Incivilidade, Presenteísmo, Capacidade para o Trabalho, Estratégias Coping e Empoderamento por meio de escalas já validadas. Após a análise dos dados primários será realizada a fase do estudo quase-experimental com a aplicação da intervenção educacional com a construção de conhecimento junto ao trabalhador. Desta maneira, com o provável aumento e significância do conhecimento e empoderamento desperte o trabalhador para a utilização de mecanismos que reduzam o adoecimento relacionado ao trabalho.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Londrina - PR - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Aline Martins de Carvalho
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Nutrição
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
sindemia global: o impacto das mudanças climáticas antropogênicas na saúde e nutrição de crianças menores de cinco anos atendidas pelo sistema único de saúde (sus)
Resumo:
A sindemia global de obesidade, desnutrição e mudanças climáticas se refere à inter-relação entre essas três crises, uma vez que as mudanças climáticas impactam na saúde das pessoas, na segurança alimentar e nutricional, desnutrição e obesidade, especialmente em populações mais vulneráveis, como as crianças. Eventos climáticos extremos podem promover perda ou redução na produção de alimentos como frutas, verduras e legumes, o que pode levar a redução do consumo desses alimentos e aumento do consumo de ultraprocessados como substitutos, impactando negativamente nos níveis de desnutrição e obesidade. No Brasil, 12% das crianças menores de cinco anos têm déficit de crescimento e 8% têm peso elevado para idade, índices considerados não ideais pela OMS. Entretanto, pouco se sabe da relação desses índices com fatores ambientais, como as mudanças climáticas locais. Assim, o objetivo do presente projeto é avaliar o impacto das mudanças climáticas antropogênicas na saúde e nutrição de crianças brasileiras menores de cinco anos, usando metodologias de sistemas complexos. Nossa hipótese é municípios com maiores índices de mudanças climáticas antropogênicas tenham maior prevalência de excesso de peso e desnutrição em crianças menores de cinco anos atendidas pelo SUS, e aumento do consumo de ultraprocessados e redução de frutas, verduras e legumes. Primeiramente será feita uma revisão bibliográfica para identificar as principais evidências e construir um modelo conceitual, para o qual serão utilizadas as bases de dados públicas de saúde e clima dos municípios já disponíveis em sites públicos. Serão utilizadas metodologias usadas em sistemas complexos, como análise de redes e modelagem baseada em agentes, que ajudam a entender e predizer comportamentos do sistema e de seus agentes sob diversas condições. Por fim, os principais resultados serão resumidos artigos científicos, resumos executivos e em uma plataforma gerencial desenvolvida em Excel ou Power BI para gestores.
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
20/12/2023-30/06/2025
Aline Martins de Toledo
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Saúde Coletiva
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
analise da implementação e qualidade do cuidado pré-natal e neonatal no brasil no período de 2018 a 2021
Resumo:
O período pré-natal e de recém-nascido ocupam destaque nas redes de atenção à saúde, pois é na gestação que se inicia a saúde da criança. Ao nascer, a imaturidade biológica é determinante de maior morbidade e mortalidade, especialmente quando associada a condições de vida desfavoráveis, como as relacionadas ao baixo acesso e qualidade dos serviços de saúde. Apesar da expressiva queda da mortalidade infantil, milhares de crianças ainda têm ido a óbito anualmente, especialmente na primeira semana de vida. A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança tem sido a base norteadora para estados e municípios no enfrentamento a mortalidade infantil. Apesar dos progressos conquistados, o Brasil ainda apresenta profundas assimetrias nacionais e falhas na efetividade do modelo de atenção pré-natal e neonatal necessitando de analises de monitoramento dos seus indicadores na tentativa de nortear futuras ações dos gestores. Desta forma, o presente projeto visa investigar a implementação e a qualidade da rede de cuidado pré-natal e neonatal no Brasil, sob a perspectiva do sistema público de saúde (SUS). Serão analisados indicadores de monitoramento, cujas variáveis serão extraídas de Sistemas de Informação do DataSUS. O projeto será composto por 4 etapas. Na Etapa 1 ocorrerá o desenvolvimento de um painel de especialistas, para selecionar as condições de saúde de interesse para avaliar a qualidade e implementação da rede de cuidado neonatal. A Etapa 2 será composta por uma Revisão Sistemática rápida para levantamento de indicadores utilizados para análise de qualidade da Rede de Cuidado neonatal. As Etapas 3 e 4 serão etapas integradas e subsequentes, sendo que a primeira será composta por um estudo de análise de dados secundários relacionados à qualidade e implementação da rede de cuidado neonatal no Brasil, culminando com um estudo de custos (Etapa 4), no intuito de se estimar os custos diretos advindos das práticas de atenção à saúde da rede de cuidado neonatal.
Instituição/UF/País:
Universidade de Brasília - DF - Brasil
Vigência:
09/12/2022-31/12/2025
Aline Mendonça Fraga
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Administração
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
trabalho e (i)mobilidades: fronteiras globais, tecnológicas e sociais
Resumo:
Considera-se que vivemos na era das mobilidades, ainda que existam estruturas e elementos contextuais que limitam ser ou estar móvel, produzindo estratificações. Narrativas hegemônicas no mundo do trabalho demandam que as pessoas se coloquem como flexíveis e abertas às mudanças de espaço, cidade, estado e país. Para que exista mobilidade é, contudo, preciso imobilidade muitas pessoas devem permanecer imóveis para que as outras se movimentem. Esse cenário foi revelado sobretudo após a pandemia de Covid-19 e seus desdobramentos. Nesse sentido, este projeto tem como objetivo geral discutir a(s) (i)mobilidade(s) relativas ao trabalho, do ponto de vista geográfico, tecnológico e social, impostas a pessoas e organizações na sociedade contemporânea. A questão central é compreender como o trabalho vem se (re)configurando e ramificando, a exemplo dos movimentos migratórios, da ampliação do trabalho digital ou remoto e das suas estratificações a partir dos tensionamentos de gênero, raça e classe. Quanto à estratégia de pesquisa serão realizados estudos de abordagem qualitativa, do tipo descritivo e/ou exploratório. O projeto desenvolverá três artigos teórico-empíricos relacionados aos eixos de discussão das (i)mobilidades - geográfica, tecnológica e social. Espera-se que as pesquisas empreendidas, bem como suas análises e conclusões, possam fortalecer o campo de estudos sobre (i)mobilidades e trabalho, sobretudo na área de Administração, ampliando o potencial de discussões interdisciplinares. A elaboração de relatórios técnicos para organizações participantes e/ou interessadas visará aproximar estudos da prática organizacional. Por fim, o projeto visa contribuir com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 5, 8 e 10 da ONU ao discutir a inclusão social, econômica e política, bem como o trabalho decente para todas as pessoas.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Paraná - PR - Brasil
Vigência:
06/12/2023-31/12/2026
Aline Nogueira Haas
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Educação Física
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
efeito de diferentes modalidades de exercício físico com dupla tarefa na saúde do cérebro de idosos
Resumo:
O envelhecimento populacional aumentou a carga de demência, um desafio global para a saúde, estimando-se o triplo de casos no Brasil até 2050. Medidas preventivas, como exercícios físicos, são necessárias para manter e melhorar a saúde cerebral em idosos, promovendo neuroplasticidade, essencial para o aprimoramento das funções cognitivas. Evidências sugerem que o exercício físico de dupla-tarefa (DT) é uma abordagem para melhorar a saúde cerebral. A DT é uma combinação de atividades motoras e cognitivas, que desafia o processamento de informações sensoriais e aprimora a capacidade cognitiva. Assim, este projeto visa destacar a importância da saúde cerebral em idosos, contribuir com evidências sobre o treinamento físico com DT e aumentar a disponibilidade de intervenções para prevenir demência e melhorar a funcionalidade. O objetivo do estudo é analisar e comparar os efeitos de diferentes modalidades de exercício físico (hidroginástica, ginástica e dança) com DT na saúde do cérebro de idosos. As diretrizes internacionais recomendam que idosos optem por treinamentos multicomponentes combinados com atividades de DT. Porém, ainda são poucos os estudos que se propuseram a estudar essa questão, utilizando biomarcadores relacionados com neuroplasticidade e cognição. Em relação aos métodos, esse estudo caracteriza-se por um ensaio clínico randomizado controlado. Os participantes serão idosos com diferentes níveis sócio-econômico, randomizados em quatro grupos: hidroginástica, ginástica, dança e controle. A intervenção terá uma duração de 12 semanas com avaliações pré-, pós-intervenção e follow up (12 semanas após). A saúde do cérebro será avaliada a partir de respostas cognitivas e linguagem (desfecho primário), fisiológicas e biomecânicas (desfechos secundários). Hipotetizamos que essa combinação pode ser efetiva para idosos, contribuindo para a prevenção de declínios cognitivos associados ao envelhecimento. Acesso ao projeto na íntegra: https://l1nk.dev/BUsCN
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - RS - Brasil
Vigência:
07/12/2023-31/12/2026
Aline Oliveira Silveira
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Enfermagem
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
a esperança da família mediante o diagnostico de uma condição ameaçadora a vida da criança.
Resumo:
A descoberta de uma condição grave e ameaçadora a vida da criança constitui-se como uma adversidade na história familiar, demanda revisão de metas de vida, modifica seu funcionamento e é uma ameaça a esperança. A esperança é um construto multidimensional, uma força dinâmica, uma necessidade humana. A sua manutenção é processo vital, relacionado à resiliência. A esperança tem implicações para e nas relações interpessoais e tomada de decisão. Reconhecendo-se a centralidade da esperança à vida e a presença da dinâmica esperança-desesperança nas experiências de doença grave, geradoras de sofrimentos e incertezas quanto ao futuro a e sobrevivência, este e estudo tem como objetivos: desenvolver um modelo teórico representativo das interações em esperança a partir das experiências da família e dos profissionais de saúde mediante uma condição ameaçadora a vida da criança no período perinatal e neonatal e propor, a partir do modelo teórico, um instrumento norteador do cuidado centrado na família com foco no reconhecimento e suporte aos processos familiares de esperança no diagnóstico de uma condição ameaçadora a vida da criança nesse contexto. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica, transversal, de abordagem qualitativa, interpretativa, apoiada no Referencial Teórico do Interacionismo Simbólico e Metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados. Será desenvolvida por meio de entrevistas em profundidade, conceitualizadas como diálogos sobre esperança, com famílias que vivenciam o diagnóstico de uma condição ameaçadora a vida da criança; e com profissionais de saúde que atuam no cuidado perinatal e neonatal. Espera-se contribuir para a construção de conhecimentos inovadores sobre esperança familiar, para o adensamento de conhecimentos de suporte, para a valorização e a incorporação destas evidências nas práticas de saúde e de enfermagem, com foco nas possibilidades de reconstrução das experiências e biografias e amenização do sofrimento que intersecta a trajetória destas famílias
Instituição/UF/País:
Universidade de Brasília - DF - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Aline Rigon Zimmer
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Farmácia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
nanocápsulas contendo flavonoides modificados para prevenção de obesidade e declínio cognitivo: um agente comum para patologias associadas
Resumo:
Nos últimos 50 anos, a prevalência do sobrepeso e obesidade na população mundial aumentou dramaticamente atingindo proporções pandêmicas. Investigações clínicas longitudinais de larga escala sugerem que a obesidade decorrente do consumo de alimentos ultraprocessados está associada à redução das funções cognitivas e à predisposição a doenças neurodegenerativas. A metainflamação e o estresse oxidativo parecem estar envolvidos no dano ao componente vascular cerebral comprometendo o acoplamento neurovascular (ANV), a conectividade funcional (CF) cerebral, e consequentemente a cognição. Nesse sentido, esse projeto prevê o desenvolvimento de uma plataforma experimental longitudinal que permita avaliar os efeitos da obesidade sobre o ANV e a CF através de técnicas de neuroimagem funcional e de biomagem intravital, e seus reflexos sobre a função cognitiva. Nesse contexto, serão utilizados como intervenções terapêuticas inovadoras derivados baseados no esqueleto flavonoídico desenvolvidos pela equipe, que apresentaram efeitos neuroprotetores promissores em estudos prévios. Os derivados serão sintetizados e testados em modelo experimental de obesidade e déficit cognitivo induzido por dieta hipercalórica em camundongos. O composto mais ativo será encapsulado em nanoformulação polimérica com marcador fluorescente, com finalidade de melhorar a biodisponibilidade oral e o acesso ao sistema nervoso central, e terá sua toxicidade avaliada em modelos in vivo. Os efeitos sobre o metabolismo e as funções cognitivas da nanoformulação serão avaliados em dois modelos experimentais in vivo (modelo em roedores e modelo não-roedor com cães da raça Beagle). Serão utilizadas técnicas de microscopia intravital e neuroimagem para avaliação de eventos biológicos em tempo real, além de análises bioquímicas, imunohistoquímica, western blot e ensaios comportamentais, a fim de identificar biomarcadores precoces do dano cognitivo causado pela obesidade, bem como avaliar a resposta à terapia.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - RS - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Aline Silva de Aguiar
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Saúde Coletiva
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
intervenção clínica e nutricional por telemedicina para melhora da qualidade do sono
Resumo:
Estudantes universitários apresentam alteração do sono devido a pressão acadêmica, afastamento da família e independência, podendo também associar a presença de comorbidades como depressão e ansiedade. Orientações para higiene do sono, estratégias para lidar com a ansiedade, riscos para o consumo abusivo de álcool e orientação nutricional associando a alimentação saudável podem auxiliar na qualidade e duração do sono. O objetivo do estudo será avaliar o efeito de intervenção clínica e nutricional direcionada para a melhora na qualidade do sono de estudantes de uma Universidade Pública. Estudo longitudinal com estudantes matriculados nos cursos de graduação da UFF, na cidade de Niterói/ RJ. Os estudantes serão convidados por e-mail institucional através do link Google Forms. Após inscrição, os alunos receberão por e-mail quatro questionários de rastreio: Insomnia Severity Index (ISI); Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST), consumo episódico de álcool pelo AUDIT-C, Escala de Ansiedade e de Depressão de BECK. Todos serão convidados para a avaliação presencial para iniciar o protocolo de intervenção. Serão coletados dados antropométricos de peso, altura, circunferência da cintura e circunferência do pescoço. Nesta etapa, haverá aplicação dos questionários: higiene do sono do sono, Pittsburgh Sleep Quality Index(PSQI) e o questionário para análise de marcadores de consumo alimentar (SISVAN). Os alunos serão orientados a acessar a plataforma Google Classroom do projeto, para acompanhar vídeos gravados de até 40 minutos, disponibilizados por 4 semanas, que compõem o protocolo de telenutrição, com temas sobre regulação do sono e alimentos que prejudicam. o sono; aspectos comportamentais; alimentação saudável e rótulo de alimentos e leitura de rótulos, alimentos fontes de fitomelatonina e triptofano. Haverá encontro online semanal. Na quinat semana, os participantes serão reavaliados quanto a higiene do sono e marcadores da alimentação saudável.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal Fluminense - RJ - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Aline Souza de Paula
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Mecânica
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
controle e otimização em turbinas eólicas offshore para redução de vibração e monitoramento estrutural
Resumo:
Diante de um cenário futuro de escassez de combustíveis fosseis e de grandes impactos no meio ambiente, a utilização de fontes renováveis de energia tem se tornado objeto amplo de estudos que buscam a diversificação da matriz energética global. Dentre estas diversas fontes, destacam-se as fontes de energia hidráulica, eólica e solar. A matriz energética brasileira é composta principalmente por energia proveniente de fontes renováveis, que atingem 83% da oferta interna de eletricidade do país. Para que esse percentual se mantenha em face ao aumento da demanda energética, faz-se necessário o desenvolvimento e ampliação de fontes renováveis. A fonte eólica consiste em uma alternativa real para esse aumento da oferta energética. Estudos indicam que o Brasil possui um potencial eólico onshore de 500GW, sendo que atualmente são utilizados apenas 21GW, que já corresponde a terceira maior fonte da oferta interna de eletricidade do país e tem apresentado forte crescimento nos últimos anos. A capacidade de produção das turbinas eólicas offshore pode alcançar mais que o dobro das turbinas onshore, tendo em vista que o vento é mais uniforme e possui maiores velocidades em alto mar. Apesar do uso de turbinas eólicas offshore no Brasil ter iniciado recentemente, o país já mostra potencial para ser um dos líderes mundiais do segmento. Este projeto propõe o desenvolvimento de técnicas de controle e otimização para redução de vibrações e monitoramento estrutural de turbinas eólicas offshore. Serão dois os temas abordados, controle e monitoramento estrutural de torres eólicas através da utilização de metaestruturas e metaestruturas inteligentes, e avaliação da interação entre controle do gerador elétrico e vibração torsional do sistema de transmissão eletromecânica em regimes de vento offshore. Pretende-se ainda desenvolver uma análise de séries temporais a partir de dados de parques eólicos que pode ser utilizada para alimentar os modelos dos temas propostos.
Instituição/UF/País:
Universidade de Brasília - DF - Brasil
Vigência:
07/12/2022-30/11/2025
Aline Souza de Paula
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Mecânica
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Currículo
Título do Projeto:
modelagem, análise e controle de sistemas mecânicos não-lineares
Resumo:
A natureza está repleta de não-linearidades que são responsáveis pela diversidade de comportamentos dos sistemas naturais. A resposta caótica é uma dessas possibilidades e possui sensibilidade às condições iniciais e presença de inúmeras órbitas periódicas instáveis (OPIs). O controle de caos se baseia na riqueza de padrões periódicos existentes no comportamento caótico e pode ser entendido como a utilização de pequenas perturbações no sistema para estabilizar uma trajetória dentro desses comportamentos periódicos. Na área da engenharia mecânica, tem-se que vários sistemas são não-lineares em sua essência e não permitem uma modelagem simplificada que os linearize quando se busca uma correta representação do fenômeno físico. Um exemplo são as turbinas eólicas offshore. Devido a próxima geração de turbinas eólicas serem cada vez mais esbeltas, e tendo em vista que os carregamentos dinâmicos em turbinas offshore têm a tendência de serem expressivos devido às maiores velocidades do vento e à ação das ondas do mar, as torres eólicas podem experimentar vibração não lineares. Outro exemplo são os sistemas rotativos presentes no setor industrial. As vibrações, que são inerentes a esses sistemas, são extremamente prejudicais ao sistema, podendo gerar falhas, perda de desempenho ou inviabilizar a operação do equipamento. A presença de não-linearidades pode agravar a situação por acarretar vibrações não esperadas considerando a análise clássica de sistemas lineares. Este projeto propõe o desenvolvimento de pesquisa em dinâmica não-linear, incluindo modelagem, análise dinâmica e controle, vislumbrando aplicações em turbinas eólicas e sistemas rotativos. O estudo será realizado de forma abrangente, incluindo modelagem, análise dinâmica e controle. No que diz respeito ao controle ativo, pretende-se analisar o desempenho da combinação de técnicas de controle de caos, propor modificações em métodos existentes e realizar a implementação experimental.
Instituição/UF/País:
Universidade de Brasília - DF - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Aline Veronese da Silva
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Produção
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Currículo
Título do Projeto:
o impacto socioeconômico das atividades da cadeia de suprimentos da soja no brasil
Resumo:
A soja é uma das principais commodities produzidas no Brasil, que ocupa o topo do ranking das nações produtoras do grão. Os efeitos positivos da produção de soja no PIB e na geração de empregos costumam ser justificativas para políticas públicas que fomentam a expansão da cultura no solo brasileiro. Contudo, tais benefícios são avaliados sob a ótica da atividade de produção do grão, desconsiderando as demais etapas da cadeia. Ademais, a maioria das pesquisas sobre o tema utiliza indicadores macroeconômicos, como PIB per capita, pouco sensíveis à distribuição de renda e ao desenvolvimento regional, levando a conclusões potencialmente equivocadas. Assim, este projeto se propõe a avaliar a hipótese senso-comum de que a cadeia de produção da soja gera melhoria socioeconômica e impulsiona o desenvolvimento regional. O problema de pesquisa incorpora atividades adjacentes à produção da soja, como a produção ou importação de insumos e a logística do grão. Serão avaliados indicadores socioeconômicos para além do PIB per capita e da geração de empregos, considerando aspectos relativos à distribuição de renda e ao desenvolvimento regional. Por fim, a efetividade das políticas públicas também será avaliada levando-se em consideração toda a cadeia de suprimentos da soja. Para tanto, uma equipe multidisciplinar irá aliar técnicas econométricas, relacionando variáveis como a produção e o transporte da soja com variáveis socioeconômicas, à avaliação social das políticas públicas. Análises de regressão com dados em painel, efeitos fixos e efeitos variáveis devem ser aplicadas, assim como métodos de econometria espacial e técnicas não-paramétricas, como análises de cluster. O mapeamento amplo das externalidades da cadeia de suprimentos da soja pode levar à formulação de políticas públicas capazes de impulsionar o desenvolvimento sustentável local. Os resultados irão corroborar ou refutar a hipótese de pesquisa e contribuir para a formulação de políticas públicas assertivas.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Campinas - SP - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Alini Tinoco Fricks
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Ciência e Tecnologia de Alimentos
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Currículo
Título do Projeto:
aproveitamento integral de diferentes espécies de maracujá por meio de tecnologias inovadoras: uma proposta para o desenvolvimento sustentável do brasil
Resumo:
O presente projeto, PASSIFLORATEC, contempla pesquisadores de diferentes IES/Programas de Pós-Graduação-PPGs (UFBA/PGAli, UFMS/ PPGQUIMICA, UEFS e UEAP). A proposta almeja fortalecer as instituições, PPGs e colaborar na consolidação da parceria deste grupo que vem trabalhando em conjunto nos últimos anos. O projeto aborda temática que promove o desenvolvimento sustentável do país ao propor estratégias inovadoras (biotecnologia e tecnologia emergente - ultrassom) para o aproveitamento integral de diferentes espécies de maracujá (maracujá amarelo, maracujá da caatinga e maracujá roxo), vegetal de grande relevância para fruticultura brasileira/baiana, tanto em grande escala quanto no contexto da agricultura familiar. Além de obter as polpas dos maracujás, com características físico-químicas/bioquímicas melhoradas pós-processamento ultrassônico, portanto de interesse ao setor de bebidas, a proposta pretende aproveitar os subprodutos do beneficiamento do maracujá (semente e casca) para obtenção de bioprodutos promissores para diversos setores industriais (óleo da semente de maracujá obtido por extração com ultrassom de interesse na área de alimentos e cosmético; fermentados da casca de maracujá com potencial cosmético). Além disso, a fim de complementar o caráter sustentável da proposta, as sementes das diferentes espécies de maracujá pós-extração ultrassônica serão utilizadas como suporte para imobilização de lipases. O potencial dos biocatalisadores imobilizados obtidos será avaliado na síntese acetato de geranila e acetato de butila, importantes aromas para o setor de alimentos.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Bahia - BA - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Alinne Pereira de Castro
COORDENADOR(A)
Ciências Biológicas
Biotecnologia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
diagnóstico preditivo e precoce baseado em biomarcadores salivares para detectar o risco de transtorno do espectro autista
Resumo:
Moléculas salivares podem ser perturbadas por várias condições patológicas, incluindo doenças neuropsiquiátricas. Essa relação entre a funcionalidade do cérebro e a composição da saliva pode ser explorada para desvendar novos mecanismos patológicos de doenças elusivas, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA). A prevalência do TEA, no Brasil, representa uma grande preocupação de saúde pública, gerando altos custos econômicos para a sociedade e grande sofrimento para a família. Seu diagnóstico precoce, acelera oportunidades de beneficiar a criança com intervenções especializadas. Devido a conexão de moléculas da saliva com as alterações comportamentais no TEA, meta-análises demonstraram que a abundância de específicos microRNAs salivares e sua microbiota oral podem discriminar, com precisão, crianças com desenvolvimento típico de crianças com TEA. Associado a esse panorama, a microbiota oral e 14 miRNAs, potencialmente correlacionados com a incidência de TEA, serão avaliados na saliva de crianças em risco de TEA. O método de escolha será qRT-PCR por ser um método relativamente barato e disponível na maioria dos laboratórios de diagnóstico nos países de renda média. Fundamentado nessas informações, integramos no projeto, que tem como ponto comum as características comportamentais do TEA associado a microbiota oral e o estudo epigenético de tais elementos, estabelecer a presença de um conjunto de microRNA salivar como biomarcadores objetivos e quantitativos robustos para detecção precoce de TEA. Este projeto, portanto, é inovador e tecnológico, pois pode resultar na elaboração de um kit de diagnóstico precoce, visto que ainda não se tem marcador clínico específico para o autismo no Brasil.
Instituição/UF/País:
Universidade Católica Dom Bosco - MS - Brasil
Vigência:
16/08/2022-31/08/2025
Alisson Carraro Borges
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Engenharia Agrícola
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Currículo
Título do Projeto:
obtenção de coagulantes tânicos a partir dos subprodutos do cultivo e processamento do pequi dopados com nanopartículas magnéticas
Resumo:
A utilização dos resíduos agroindustriais se enquadra dentro da ampla temática da economia circular. A presente proposta está alinhada ao ODS 6 da ONU. A coagulação é um dos processos mais importantes na remoção de poluentes e uma alternativa sustentável ao uso dos coagulantes metálicos é a utilização dos coagulantes verdes. Uma técnica emergente que permite o aumento da eficiência dos coagulantes verdes é a dopagem com nanopartículas de óxido de ferro. Dentre possíveis fontes de taninos para a coagulação, uma espécie interessante, mas ainda não estudada para este fim, é o pequizeiro. Assim, o objetivo geral é desenvolver coagulantes a partir da casca do pequizeiro e do endocarpo (caroço) do seu fruto com e sem a dopagem de nanopartículas visando a remoção de poluentes em águas brutas. São estabelecidos, ainda, os seguintes objetivos específicos: (i) determinar o melhor método de extração de taninos dos subprodutos do pequi e contrastar o desempenho com o processamento mínimo; (ii) determinar o melhor método para dopagem de nanopartículas; (iii) otimizar a dosagem dos coagulantes obtidos visando a remoção de turbidez, cor e microplásticos e (iv) realizar uma avaliação econômica da viabilidade do scale-up. A estratégia metodológica será baseada nas seguintes etapas: (i) preparo das soluções simulando água bruta de mananciais superficiais; (ii) obtenção e caracterização das amostras de pequi; (iii) extração e caracterização dos taninos; (iv) síntese de coagulantes a partir de taninos; (v) caracterização física e química dos coagulantes; (vi) avaliação do desempenho dos coagulantes magnéticos e do potencial de reúso dos co-produtos; (vii) análise estatística e (viii) análise econômica do scale-up do processo. Com a realização do presente projeto espera-se a obtenção de coagulantes tânicos eficientes e eficazes a partir dos subprodutos do cultivo e processamento do pequi que sejam viáveis do ponto de vista ambiental e econômico.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Viçosa - MG - Brasil
Vigência:
05/02/2024-28/02/2027
Álisson Rocha Machado
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Mecânica
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Currículo
Título do Projeto:
otimização de geometria de brocas por modelagem computacional na furação do aço aisi 4144m, ferro fundido vermicular fv 450 e liga de alumínio aa 6351 t6, com validação experimental
Resumo:
Vide projeto anexo também. O número de caracteres disponíveis não permitiu descrever todo o resumo neste espaço. O processo de usinagem por furação de metais desempenha um papel fundamental na fabricação moderna, permitindo a criação precisa e eficiente de furos em peças metálicas. A furação representa aproximadamente 33% do número de operações e aproximadamente 25% do tempo de todas as operações de usinagem. Essa técnica é essencial para a produção de componentes mecânicos, estruturas industriais e produtos de consumo. Através da usinagem por furação, é possível garantir a integridade dimensional e a qualidade dos furos, possibilitando a montagem precisa de peças, a transmissão eficaz de fluidos e a incorporação de elementos de fixação. Portanto, o processo de usinagem por furação é um pilar crucial na indústria, contribuindo para a fabricação de produtos de alta qualidade e para o funcionamento harmonioso de máquinas e sistemas em diversos setores. A geometria da broca desempenha um papel crucial na eficiência e precisão do processo de usinagem por furação. A forma, ângulos e características geométricas das arestas e guias da broca influenciam diretamente a remoção do material, a dissipação de calor, a evacuação de cavacos e a vida útil da ferramenta. Uma geometria otimizada pode resultar em menor desgaste da broca, menor geração de calor, melhor qualidade do furo e redução do consumo de energia, contribuindo significativamente para a qualidade final do produto, eficiência de produção e economia de recursos. Isto também contribui com a pegada de carbono, pois menor energia será consumida por furo fabricado. Este projeto propõe aplicar a modelagem computacional com o software AdvantEdge para determinar as geometrias de brocas de metal duro mais adequadas para usinar três materiais distintos, aço endurecido AISI 4144M (temperado e revenido), o ferro fundido vermicular FV 450 e uma liga de alumínio 6351 T6.
Instituição/UF/País:
Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PR - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Alisson Vasconcelos de Brito
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Mecânica
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Currículo
Título do Projeto:
sistema de diagnóstico de falhas em tempo real em aeronaves de pequeno porte através da análise do caos
Resumo:
Este projeto propõe avançar as pesquisas na área de detecção de falhas e comportamentos anômalos em motores a combustão utilizados em aeronaves de pequeno porte. Para isso, será aplicada a técnica inédita desenvolvida pelos pesquisadores proponentes desta proposta, chamada Signal Analysis Based on Chaos using Density of Maxima, ou SAC-DM. Esta técnica permite detectar e diagnosticar falhas mesmo incipientes e com poucos segundos de coleta. Isto permite não apenas a rápida resposta, como também a possibilidade de sua utilização em aplicações de tempo real. Durante o projeto será também desenvolvido sistema embarcado e uma solução em software para detecção e diagnóstico de falhas em aeronaves em tempo real, passando segurança e tranquilidade para o piloto, operadores e passageiros. Para o desenvolvimento da solução serão realizados experimentos em um motor em laboratório e a solução será testada em veículos aéreos reais durante voos, aumentando assim a precisão e confiabilidade da solução proposta.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Paraíba - PB - Brasil
Vigência:
05/12/2022-31/12/2025
Allan Claudius Queiroz Barbosa
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Saúde Coletiva
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Currículo
Título do Projeto:
modelo para dimensionamento de equipes de profissionais de saúde da atenção primária à saúde a partir da localização geográfica e do fluxo dos usuários na rede de atenção à saúde - realização de estudo piloto na região metropolitana de belo horizonte e
Resumo:
Tema Global da Proposta: O projeto aborda o dimensionamento de equipes de profissionais de saúde na Atenção Primária à Saúde (APS) com base na localização geográfica e no fluxo de usuários na Rede de Atenção à Saúde. Tema Específico da Proposta: O estudo piloto será realizado na Região Metropolitana de Belo Horizonte, com validação planejada em Brasília, Florianópolis, Fortaleza e Manaus. Problema Geral: A importância de determinar o tamanho ideal das equipes de APS para garantir serviços de qualidade, considerando a demanda e as particularidades locais, dada a vasta extensão e heterogeneidade do Brasil. Questão Específica: Como dimensionar adequadamente as equipes de profissionais de saúde na APS, levando em conta fatores como demanda, características do território e normas do Ministério da Saúde? Evidências de Plausibilidade: A pesquisa utilizará entrevistas, análise de dados secundários, prontuários eletrônicos e modelos estatísticos para embasar o dimensionamento das equipes. Estratégia Metodológica: O projeto será dividido em quatro etapas, incluindo a construção de indicadores, análise de prontuários eletrônicos, construção do modelo final e estimação dos gastos esperados.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Minas Gerais - MG - Brasil
Vigência:
13/12/2023-31/12/2026
Allan Erlikhman Medeiros Santos
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Civil
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
avaliação da susceptibilidade à ruptura de taludes e escavações subterrâneas com uso de ferramentas de inteligência artificial
Resumo:
Este projeto de pesquisa busca desenvolver sistemas avançados de avaliação da susceptibilidade à ruptura de taludes e escavações subterrâneas por meio de técnicas de inteligência artificial, visando reduzir riscos e aprimorar a gestão de áreas suscetíveis a deslizamentos geotécnicos. Com o aumento da intensidade dos períodos chuvosos e a expansão urbana desordenada, a instabilidade geotécnica tornou-se mais frequente e preocupante. A pesquisa concentrar-se-á na análise de dados geotécnicos coletados em trabalhos de campo e ensaios experimentais, utilizando modelos de inteligência artificial para quantificar incertezas e produzir sistemas de avaliação e mapas de susceptibilidade mais confiáveis. A instabilidade de taludes e escavações é uma questão de extrema relevância em engenharia geotécnica, e a necessidade de metodologias mais robustas e confiáveis é crucial para mitigar riscos e proteger vidas e infraestruturas. A literatura científica e o avanço tecnológico no campo da inteligência artificial demonstram que a análise de dados geotécnicos por meio dessas técnicas pode revelar padrões complexos e oferecer informações mais confiáveis sobre a susceptibilidade à ruptura. A aplicação dessas técnicas será direcionada ao estado de Minas Gerais, conhecido por seu relevo acidentado e padrões de chuvas bem definidos, propensos a deslizamentos de terra em ambientes urbanos, atividades de mineração e infraestrutura rodoviária e ferroviária. Espera-se que os resultados obtidos, com informações mais precisas, subsidiem decisões de engenharia e melhorem o planejamento territorial em áreas suscetíveis a rupturas, contribuindo para a gestão de riscos geológicos tanto em âmbito local quanto global. Este projeto busca avançar o conhecimento científico e tecnológico na área de geotecnia, fornecendo uma abordagem mais eficaz e segura para lidar com deslizamentos de terra e contribuindo para a prevenção e mitigação de desastres naturais relacionados.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Ouro Preto - MG - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Allene Carvalho Lage
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
espelhos epistemológicos das práticas pedagógicas de ativistas e militantes educadores(as) dos movimentos sociais de pernambuco
Resumo:
Esta investigação parte da seguinte questão-problema que orientará os caminhos investigativos: Que convergências, especificidades e diálogos podem existir entre as práticas pedagógicas de ativistas e militantes educadores/as dos diferentes movimentos sociais de Pernambuco? Mediante este problema da pesquisa, o objetivo geral é: Refletir sobre as convergências, especificidades e diálogos que podem existir entre as práticas pedagógicas de ativistas e militantes educadores/as dos diferentes movimentos sociais de Pernambuco. Dentre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes, considerando, a delimitação deste projeto: i) Identificar as práticas pedagógicas desenvolvidas nas formações em diferentes movimentos sociais e ONGs de Pernambuco; ii) Identificar e analisar as convergências entre as práticas pedagógicas desenvolvidas nas formações em diferentes movimentos sociais e ONGs de Pernambuco; iii) Identificar e analisar as especificidades das práticas pedagógicas desenvolvidas nas formações em diferentes movimentos sociais e ONGs de Pernambuco; iv) Identificar e analisar desafios pedagógicos enfrentados nas formações em diferentes movimentos sociais e ONGs de Pernambuco. O aporte metodológico desta investigação define-se por uma pesquisa qualitativa, com estudo articulado e comparado, no sentido de estabelecer pontes para o diálogo entre as experiências (Lage, 2005). Tomamos como objeto de estudo quatro organizações: 2 movimentos sociais e 3 ONGs de Pernambuco, a saber: Coletivo LGBT do MST-PE, Mulheres Arpilleristas do Movimento de Atingidos por Barragens - MAB-PE, Instituto Papai (Recife), Mães da Resistência (Recife) e CEPA (Caruaru).
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pernambuco - PE - Brasil
Vigência:
26/12/2023-31/12/2026
Allyne Fortes Vitor
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Enfermagem
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
elaboração, validaçâo e implementação de teorias e tecnologias na gestão do cuidado em condições crônicas: colaboração brasil-espanha
Resumo:
Esta proposta de pesquisa versa sobre a elaboração, validação e implementação de teorias e tecnologias na gestão do cuidado na tríade paciente-cuidador-trabalhador da enfermagem no contexto das doenças crônicas. Apresenta uma vertente teórica sobre a concepção de teorias e uma dimensão prática, com o desenvolvimento de cinco protocolos assistenciais por meio do processo de enfermagem, além de um aplicativo móvel com uso de elementos taxonômicos para gestão do cuidado de pacientes com doenças crônicas. O problema geral pauta-se no impacto que a cronicidade provoca para além do indivíduo cuidado, que inclui o desgaste na saúde de cuidadores e profisionais, a demanda da translação do conhecimento ora produzido para implementar e testar teorias e tecnologias em contextos de saúde mais específicos a fim avaliar seu impacto e assim, favorecer o avanço na qualidade dos serviços. Em virtude de resultados anteriores, gerou-se a seguinte hipótese principal: as evidências geradas a partir de teorias de médio alcance e de tecnologias assistenciais são válidas para melhoria da gestão do cuidado na tríade paciente-cuidador-trabalhadores da Enfermagem no contexto das doenças crônicas. Evidências recentes demonstram que, por meio deste tipo de estudo é possível verificar barreiras e dificultadores à utilização nos cuidados de rotina, refinar teorias e tecnologias assistenciais, adequando-as ao contexto, além de possibilitar a elaboração de estratégias de implementação e avaliação de seu impacto, .reforçando assim a plausibilidade da hipótese a ser testada (Stover, 2021;Jones et al., 2022; Sharpe et al., 2023). Serão realizadas três grandes etapas: validação das teorias de médio alcance de enfermagem (validação teórico-causal e acurácia diagnóstica),elaboração de protocolos assistenciais baseados nas melhores evidências, refinamento e testagem do conteúdo e da usabilidade do aplicativo móvel e implementação em serviços de referência no ensino e cuidado no contexto da cronicidade.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - RN - Brasil
Vigência:
11/12/2023-31/12/2026
Allyson Carvalho de Araújo
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
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Currículo
Título do Projeto:
consumo, produção e colaboração: experimentos pedagógicos de recursos educacionais digitais com professores de educação física do rio grande do norte
Resumo:
Desde 2017, os editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático contemplam os recursos educacionais digitais (REDs) na Educação Básica. Sendo objeto relativamente novo na realidade educacional brasileira, os REDs têm sua criação e circulação pouco explorada pelas políticas públicas e literatura, incorrendo no risco de percorrer o histórico conteudista e centralizado em mercado editorial privado. Em contraponto, temos inúmeras experiências positivas em que professores, mesmo sem uma diretriz e de forma assistemática, criam e disponibilizam REDs de forma eficaz. Indaga-se de que forma a criação de um processo sistemático para a criação de REDs e sua inclusão na formação continuada de professores pode desencadear o desenvolvimento de competências digitais para professores, ao passo que amplia o horizonte de usos pedagógicos dos REDs. Apostando no professor não apenas como usuário de materiais didáticos, este projeto tem como objetivo identificar e sistematizar processos de criação de REDs, bem como descrever sua operacionalização junto a comunidades formativas de professores, com foco na produção, uso e partilha de experiências pedagógicas. Temos como hipótese que tais processos colaborativos podem promover não somente incremento na usabilidade do material didático, como também um processo formativo do professor em suas competências digitais. De abordagem qualitativa, o projeto abarcar duas fases. A primeira refere-se a uma revisão sistemática das diferentes experiências de criação de REDs, seguida do emprego da técnica Delphi, que busca elaborar indicadores de consenso coletivo por meio de consulta sistemática à especialistas do campo. A segunda adere à pesquisa-ação, incluindo oficinas sobre criação de REDs, construção de protótipos por docentes e sua experimentação e análise na Educação Básica. Ao longo do projeto será desenvolvida uma plataforma digital para registro da produção, uso e partilhas dos REDs, sendo um espaço colaborativo entre professores.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - RN - Brasil
Vigência:
08/12/2023-31/12/2026
Allyson Nogueira Moreira
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Odontologia
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Currículo
Título do Projeto:
papel do supressor de sinalização de citocina-2 (socs-2) na remodelação óssea maxilar: modelo experimental animal
Resumo:
Os supressores de sinalização de citocinas (SOCS) são um grupo recentemente descoberto de proteínas que têm a capacidade para regular a sinalização de citocinas. O supressor de sinalização de citocina-2 (SOCS-2) é expresso por muitas células, incluindo osteoblastos. Estudos in vitro têm mostrado que SOCS-2 inibe a transdução de sinal induzida por várias citocinas. No entanto, pouco se sabe sobre o efeito das SOCS-2 nos ossos e suas células, os osteoblastos e osteoclastos, principalmente em se tratando dos ossos maxilares. Na Clínica Odontologia os ossos maxilares são de fundamental importância funcional e estética para suporte dentário e de implantes, na movimentação dentária ortodôntica, suporte periodontal, e acomodação de biomateriais dentre outras. A compressão de moléculas envolvidas o processo de remodelação óssea é de primordial para a saúde bucal. Este estudo tem como objetivo investigar o papel das SOCS2 no processo de remodelação óssea da maxila utilizando-se animais e raiz dental para o receptor de SOCS2, e avaliar a influência da SOCS2 na diferenciação e ativação de osteoblastos e osteoclastos in vitro. Serão utilizados camundongos machos e femeaselvagens (WT) ou knockout para SOCS-2 (SOCS2-/-) aonde serão submetidos a dois diferentes estímulos de remodelação óssea maxilar (movimentação dentária ortodôntica - OTM [remodelação intramembranoso] e expansão rápida da maxila (DRM) [remodelação do tipo endocondral]). Após a indução da OTM (12 dias) ou DRM (7 dias), os ossos maxilares e fêmures serão obtidos por dissecação e será realizada análise histomorfométrica, análise por micro-tomografia computadorizada (uCT), ensaio biomecânico, ELISA e análise molecular por qPCR. Células da medula óssea de animais WT e SOCS-2 serão diferenciadas em osteoblastos e osteoclastos para avaliar o papel desta molécula nas células ósseas. Os dados obtidos poderão ser úteis para conduzir futuras estratégias terapêuticas na modulação da perda óssea associada à remodelação ósse
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Minas Gerais - MG - Brasil
Vigência:
11/12/2023-31/12/2026
Allysson Viana Martins
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Comunicação
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Currículo
Título do Projeto:
desinformação contra povos originários: combate à mentira sobre indígenas brasileiros pelas agências digitais de checagem de fatos
Resumo:
Com o espalhamento de informações na internet, sobretudo nas redes sociais, a desinformação se mostrou um fenômeno social que precisa ser combatido, principalmente porque não se reduz a fixar informações mentirosas na mente das pessoas, mas ainda por estimular ações danosas, física ou virtualmente. O problema tem sido enfrentado, por exemplo, a partir da constante verificação de informações, realizada pelas agências de checagem de fatos, as fact-checking, que se proliferam em sites vinculados às empresas jornalísticas. Em tempos de descrédito e constantes ataques, contrariamente, não só o trabalho dos jornalistas ganha relevância, como também o das agências que empregam suas técnicas. Nossa intenção com esta pesquisa não é focar no impacto das fake news nos interatores dessas informações imprecisas, mas no processo de produção empreendido para combatê-las pelas agências de checagem, pois os impactos da desinformação vão além da confusão entre o que é verdade ou mentira. No caso dos povos originários do Brasil, pode até causar o seu genocídio com conivência de uma população que foi desinformada e, portanto, demonstra-se desinteressada por suas causas que também são nossas e até pela manutenção de sua cultura e, em última instância, sua vida. Desta forma, verificaremos quais são os padrões das fake news e do fact-checking em relação à desinformação propagada sobre os povos originários brasileiros e checada pelas agências, além de ouvir os próprios indígenas. Embora o governo do ex-presidente Jair Bolsonaro não tenha dado atenção às demandas indígenas, muitas vezes desconsiderando os seus modos de vida e sua importância para nossa sociedade, é possível observar que na agência Lupa, por exemplo, as checagens em torno dos povos originários aconteceu mais durante sua campanha vencedora. Como metodologia, utilizaremos o enquadramento midiático a partir de Entman (1993) e de seus quatro elementos: definição, interpretação, avaliação e recomendação.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Rondônia - RO - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Almir Rogério Silva Santos
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Matemática
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
aspectos topológicos, geométricos e algébricos de variedades diferenciáveis
Resumo:
Criada em 2011, juntamente com o Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade Federal de Sergipe (UFS), somente nos últimos anos é que a linha de pesquisa em Geometria Diferencial passou a ser representativa dentro do programa. Vale destacar que a contratação de pesquisadores em geometria foi um fator fundamental para esse desenvolvimento. Este projeto tem como um de seus principais objetivos a consolidação do grupo de pesquisa em Geometria Diferencial da UFS no que diz respeito à formação de recursos humanos e à produção de artigos científicos. Durante a vigência deste projeto, teremos como foco problemas importantes para a melhor compreensão das variedades e suas propriedades topológicas e geométricas, bem como problemas provenientes da Geometria Hiperbólica. Embora o interesse da equipe seja problemas de geometria diferencial de uma forma geral, os principais temas abordados neste projeto serão: deformações de métricas Riemannianas, tais como deformações conformes; problemas de hipersuperfícies com bordo livre, que são hipersuperfícies mínimas que intersectam a fronteira de uma variedade ortogonalmente; sólitons de fluxos geométricos, que são soluções auto similares do fluxo; problemas de geometria hiperbólica, mais especificamente de variedades aritméticas, que envolvem o estudo de invariantes métricos tais como sístole, diâmetro, gap espectral, volume e suas múltiplas relações. Enfatizamos que os problemas que pretendemos abordar são provenientes de temas relevantes de pesquisas recentes na área da Análise Geométrica e da Geometria Hiperbólica. O proponente deste projeto possui experiência em Geometria Diferencial, em especial em Análise Geométrica, tendo publicado nos últimos anos artigos em importantes revistas de circulação internacional. A equipe do projeto é composta por pesquisadores de instituições do país e do exterior, com experiência nos temas de pesquisa propostos: UFAL, UFC, UFF, UFS, UFPR e da Universidad de Chile.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Sergipe - SE - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Altair Alberto Fávero
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
política educacional do novo ensino médio: avaliação dos impactos das inovações curriculares na formação do jovens
Resumo:
O currículo do ensino médio for alterado por meio da política educacional introduzida pela Lei 13.415/2017. Os objetivos anunciados são: tornar o ensino mais atrativo para os jovens por meio do protagonismo estudantil, preparar para o mercado de trabalho, elaborar o projeto de vida e impulsionar ideias empreendedoras. Desse modo, a organização do currículo passou a ser composta por uma parte obrigatória denominada de formação geral básica e uma parte flexível composta por itinerários formativos. Os Estados têm autonomia para organizar diferentes arranjos curriculares, desde que, garantidos como obrigatórios os conteúdos mínimos das quatro áreas do conhecimento e a oferta dos itinerários formativos para a escolha dos estudantes. O projeto de pesquisa quer avaliar se as inovações curriculares propostas produziram os impactos esperados na formação dos jovens do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. A questão de pesquisa é: os estudantes consideram que as inovações curriculares tornaram o ensino médio mais atrativo e estão contribuindo para a sua formação profissional? A hipótese é de que as inovações contribuíram parcialmente diante das condições de financiamento, infraestrutura, formação docente e estratégias adotadas pelos Estados. Entender as consequências de tal processo na formação dos jovens é necessária para a avaliação da efetividade da política educacional e se os resultados esperados são tangíveis. Os resultados da pesquisa auxiliarão gestores públicos a reverem as fragilidades das estratégias adotadas e investirem nas melhorias necessárias. A avaliação dos jovens será capturada por meio da realização de grupos focais e aplicação de questionário para os estudantes de escolas públicas de uma regional do Rio Grande do Sul e outra de Santa Catarina. O dimensionamento dos impactos será identificado qualitativamente por meio da análise textual discursiva e quantitativamente pela análise estatística.
Instituição/UF/País:
Universidade de Passo Fundo - RS - Brasil
Vigência:
08/12/2023-31/12/2026
Altair Rosa
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Civil
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Currículo
Título do Projeto:
benefícios da implementação técnicas compensatórias na mitigação dos problemas causados pelas mudanças climáticas, através da gestão dos aspectos quali-quantitativos da drenagem urbana no município de curitiba paraná - brasil
Resumo:
A exemplo de grandes centros urbanos, Curitiba continua crescendo e presenciando cada vez os efeitos das mudanças climática. Este processo colabora com as mudanças climáticas e impactos ambientais significativos, acarretando sérios problemas na infraestrutura de saneamento, em especial na drenagem urbana, que pode ser presenciado em dias de chuvas mais intensas, através de alagamentos em vários pontos da cidade. Tecnicamente existem metodologias e ferramentas, através das quais é possível previamente identificar essas áreas e propor alternativas para mitigar possíveis danos. Outra forma, seria avaliar como a população reage a estes eventos, através de Informações Geográficas Voluntárias (VGI). Através desses levantamentos será possível elaborar um mapeamento social, com isso confrontar com os mapas disponibilizados pela esfera pública dos pontos de alagamentos na Bacia Hidrográfica do Rio Belém - Curitiba - Paraná. Com essa interpretação, será possível identificar as áreas com maior risco de alagamentos e propor a construção de técnicas compensatórias (TCs) para minimizar os efeitos dos constantes alagamentos. Por fim, fazer o monitoramento quali-quantitativo da TC, simulando sua contribuição para a melhoria da qualidade da água e na influência no regime hidrológico, analisando o cenário atual e cenários futuros. E ainda, fazer um mapeamento e cruzamento de políticas públicas voltadas a mitigar os efeitos danosos das mudanças climáticas, comparando sua aplicabilidade em âmbito municipal na escala de bacia hidrográfica. O principal resultado que se pretende obter será o retrato de como é a percepção da população, através de dados colaborativos e como essas informações podem auxiliar a implantação de TCs, de forma a contribuir para mitigar os efeitos das mudanças climáticas em escala de bacia hidrográfica, fomentando a implantação de políticas públicas que corroborem para um modelo planejamento urbano mais voltado a sustentabilidade urbana e ambiental.
Instituição/UF/País:
Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PR - Brasil
Vigência:
26/12/2022-31/12/2026
Altemar Lobão de Sousa Junior
COORDENADOR(A)
Outra
Multidisciplinar
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Currículo
Título do Projeto:
mostra de ciências e artes de cajazeiras/pb
Resumo:
A Mostra de Ciências e Artes de Cajazeiras/PB é um evento destinado a estudantes do ensino médio, tanto de escolas públicas quanto particulares da cidade. O evento será sediado na Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras (ETSC), uma instituição federal de ensino vinculada à Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). O principal objetivo deste evento é promover a divulgação científica e artística, estimular o interesse pela pesquisa e expressão artística, além de proporcionar um espaço de aprendizado e compartilhamento de conhecimento. Essa iniciativa visa fomentar projetos investigativos nas ciências exatas e também incentivar a exposição de trabalhos artísticos e atividades culturais. Além disso, incluirá palestras e discussões sobre questões sociais cruciais, como igualdade de gênero e a luta contra o racismo no contexto da ciência. O problema geral abordado nesta proposta é a necessidade de criar uma plataforma inclusiva e multidisciplinar que permita aos estudantes do ensino médio mostrar seus talentos científicos e artísticos, fomentando um ambiente de curiosidade, aprendizado e engajamento comunitário. Especificamente, este projeto busca observar o impacto de uma abordagem integrada entre ciência e artes no desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes. Evidências de iniciativas semelhantes demonstram que eventos multidisciplinares podem impactar significativamente o interesse dos estudantes pela ciência, pesquisa e expressão artística, levando a um melhor desempenho acadêmico e maior criatividade. Para alcançar esse objetivo, será adotada uma estratégia metodológica que inclui a organização de exposições, palestras e ciclo de debates para envolver os estudantes em atividades práticas científicas e artísticas, incentivando-os a explorar seu potencial e contribuir para o desenvolvimento educacional e cultural local.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Campina Grande - PB - Brasil
Vigência:
13/12/2023-31/12/2025
Aluísio Jardim Dornellas de Barros
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Saúde Coletiva
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Currículo
Título do Projeto:
equidade em saúde de mulheres, crianças e adolescentes: um observatório nacional e global
Resumo:
Vide projeto anexo para detalhes. As desigualdades em saúde de mulheres, crianças e adolescentes são um problema global. A quantificação e monitoramento dessas desigualdades são importantes para identificar subgrupos da população que estão sendo deixados para trás e para desenvolver políticas públicas para reduzir essas desigualdades. O Centro Internacional para Equidade em Saúde (CIES) da Universidade Federal de Pelotas é um grupo de pesquisa brasileiro que se dedica ao monitoramento de desigualdades em saúde e nutrição da criança, adolescente e mulher, avaliando o progresso de países de renda baixa e média em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Este projeto visa ampliar o uso de dados nacionais para o monitoramento de desigualdades em saúde de forma a subsidiar estratégias e políticas voltadas à redução das desigualdades. Para isso, vamos usar dados de diversas fontes, incluindo inquéritos nacionais e dados de registro (como SIM e SINASC) para avaliar desigualdades sociais, regionais e geográficas (até nível municipal) em um grande conjunto de indicadores de cobertura e de impacto como por exemplo o uso de contraceptivos, atendimento pré-natal e atenção ao parto por profissional qualificado, desnutrição, mortalidade infantil e gravidez na adolescência. Os resultados serão disseminados entre gestores nos três níveis e através de publicações científicas. De forma semelhante, usaremos inquéritos nacionais de saúde para monitorar uma cesta de indicadores ODS de países de renda baixa e média com foco em equidade. Os resultados serão disseminados na forma de perfis de equidade para cada país com dados disponíveis (no momento são mais de 120 países) e na forma de artigos científicos. Finalmente, vamos investir na formação de epidemiologistas com treinamento em análises de equidade, em nível de doutorado e pós-doutorado, junto ao PPG em Epidemiologia UFPel (nota 7 da Capes).
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pelotas - RS - Brasil
Vigência:
27/12/2023-31/12/2026
Alvaro Della Bona
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Odontologia
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Currículo
Título do Projeto:
desenvolvimento de compósito cerâmico para impressão 3d
Resumo:
A impressão 3D com biocerâmica está em estágio inicial de desenvolvimento. Novos materiais e tecnologias são necessários para que a manufatura aditiva (MA) em cerâmica se transforme em uma realidade clínica. A MA, associada ao fluxo digital, tem demonstrado enorme potencial para facilitar e melhorar práticas em inúmeras ciências e muitas áreas da saúde, incluindo a odontologia, favorecendo toda a cadeia produtiva e o consumidor final (paciente). A impressão 3D usando princípios da estereolitografia (SLA e DLP) é o método de MA mais estudada, com considerável domínio de técnica para materiais como polímeros, mas precisa avançar para resultar em estruturas biocerâmicas impressas adequadas. Nesse sentido, é preciso desenvolver suspensões cerâmicas para impressão com componentes poliméricos (aglutinantes) volatilizáveis durante a sinterização cerâmica sem resultar em deformação estrutural e mantendo características, como densidade e resistência, desejáveis ao desafio de serviço da estrutura impressa. Além disso, incertezas quanto aos procedimentos e parâmetros mais adequados de processamento e pós-processamento prejudicam a otimização da confiabilidade da estrutura impressa, solicitando estudos para avançar no estado da arte na impressão 3D em cerâmica. Assim, essa proposta foi delineada por experts nas diversas áreas do projeto com o objetivo de investigar novas formulações de suspensões fotopolimerizáveis de partículas cerâmicas que produzirão materiais para impressão 3D com maior volume fracional e maior densidade no estado pré-sinterizado, testando a hipótese de que as estruturas impressas apresentam propriedades mecânicas e características estéticas aceitáveis para uso clínico. Ao atingir esse objetivo, prevemos que os processos térmicos de desaglutinação seguidos por sinterização resultarão em cerâmicas impressas de alta densidade, sem defeitos, com significativa menor contração e maior potencial de resistência mecânica.
Instituição/UF/País:
Universidade de Passo Fundo - RS - Brasil
Vigência:
03/12/2023-31/12/2026
Alvaro Henrique de Souza Ferreira
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Geografia
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Currículo
Título do Projeto:
as múltiplas dimensões da sustentabilidade: ações em âmbito social, econômico, ecológico e espacial na produção das cidades
Resumo:
A palavra sustentabilidade aparece ligada à dimensão da natureza.Todavia, ao se discutir sustentabilidade,é preciso acrescentar as dimensões social,econômica, espacial e cultural à dimensão ecológica.Isso traz maior complexidade à noção de sustentabilidade,porque se pode lutar por maior equidade na distribuição de renda e de bens através de gerenciamentos mais cuidadosos dos investimentos públicos e privados.A impostergável redefinição epistemológica do termo desenvolvimento sustentável começou após o término da Rio 92(Rio de Janeiro) e avançou na Rio+10 (Joanesburgo),com os critérios de equidade social, erradicação da pobreza, precaução, participação popular e responsabilidades comuns.Em 2015,a Assembleia Geral da ONU definiu metas mundiais para o desenvolvimento sustentável.A Agenda 2030 partia de quatro dimensões principais:social, ambiental, econômica e institucional.Houve a criação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).Propomos o avanço para outras importantes frentes de investigação,como a governança democrática,a codecisão e o fortalecimento dos meios de implementação através de parcerias público-comunitárias e da radicalização da democracia (mirando a verdadeira democracia) como caminho em direção da realização do potencial das múltiplas dimensões da sustentabilidade na construção das cidades.Para a criação de cidades sustentáveis,é necessário trabalhar e pôr em prática ações concretas e criar espaços para fóruns de debate da e com a sociedade civil.Sendo um projeto integrado dos investigadores de diferentes instituições do Brasil,Portugal,Espanha,Hungria,Chile e Costa Rica,o objetivo geral é analisar se e como estão sendo tratadas, pelos centros de pesquisa, as múltiplas dimensões da sustentabilidade,particularmente dizendo respeito às cidades em sua relação com a produção do espaço nas diversas cidades e países envolvidos no projeto, além de identificar o potencial de formulações propositivas para a construção de um outro futuro possível
Instituição/UF/País:
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Vigência:
08/01/2024-31/01/2026
Álvaro Luiz Moreira Hypolito
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
redes globais de governança, bnc-formação e ensino híbrido: implicações para o currículo e trabalho docente
Resumo:
A Base Nacional Comum da Formação de Professores (BNC-Formação) e as Diretrizes Gerais sobre a Aprendizagem Híbrida definiram Diretrizes para a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica. Essas diretrizes alinham a BNC-Formação à proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com forte investimento das políticas de avaliação nacional e internacional. A pesquisa analisa a implantação da BNCC e da BNC-Formação, no contexto das redes políticas globais de governança, e suas implicações para o currículo e o trabalho docente em escolas públicas, a partir da emergência do Ensino Híbrido, como modelo para o ensino na educação básica. A ideia do estudo é discutir como as propostas de padronização curricular, como a BNCC, a BNC-Formação e o incentivo ao Ensino Híbrido são uma forma de mobilidade de políticas globais aplicadas em contexto local. A proposta vai analisar as redes políticas que se organizam para formular e implantar as reformas, e como tais políticas são interpretadas e traduzidas nos contextos escolares, a partir da percepção de grupos de discussão com docentes. A produção de dados desenvolver-se-á a partir de levantamento documental (documentos oficiais, páginas web), da identificação e mapeamento dos atores sociais envolvidos nessas políticas (agentes de governo, PPPs, Fundações e Institutos privados sem fins lucrativos), e da análise de informações obtidas em vídeos, entrevistas on-line e informações midiáticas. Os dados gerados serão analisados e submetidos a grupos de discussão de docentes, para perceber como esses grupos interpretam e traduzem essas políticas. As ferramentas teóricas da análise de redes políticas e o uso da etnografia de redes serão empregados como abordagem teórico-metodológica para o mapeamento de atores e para aprofundar análises da elaboração e da formulação de políticas educacionais, para melhor compreender essas políticas e seus efeitos na gestão, no currículo, na formação e no trabalho docente.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pelotas - RS - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
Alvaro Luiz Neuenfeldt Júnior
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Produção
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
a redução dos desperdícios humanos e materiais no corte de chapas metálicas
Resumo:
A crescente competitividade entre as indústrias exige que cada vez mais investimentos devam ser direcionados para a otimização de matérias-primas, insumos e processos de manufatura. As indústrias de manufatura metalmecânicas não são exceção, sendo as operações o corte de chapas metálicas um dos processos produtivos mais utilizados e com maior interesse em melhorias, visto que a redução de desperdícios físicos afeta diretamente nos custos de produção e, respectivamente, no aumento dos lucros operacionais. O presente projeto objetiva contribuir para a redução de desperdícios humanos e materiais gerados no processo de corte de peças retangulares em chapas metálicas, representando um avanço na gestão das cadeias geradoras de produtos e processos de manufatura industrial metalmecânica. Ao final da condução da pesquisa, uma análise com base no tripé da sustentabilidade será realizada usando os resultados quantitativos e os aspectos qualitativos verificados, devendo conduzir a busca do melhor custo-benefício entre o tempo de processo computacional a ser dispensado para a operação de corte e o nível de qualidade dimensional exigido pelo cliente final, de modo a estratificar as características de corte a serem seguidas como padrão para futuros cortes de chapas metálicas.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Santa Maria - RS - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Álvaro Pereira do Nascimento
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
História
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
para que serve a história? a história pública e o ensino de história nas escolas da baixada fluminense
Resumo:
Objetivamos construir instrumentais epistemológicos que permitam a estudantes da Educação Básica entenderem-se participes e produtores das histórias de si, da sua família e de onde habitam. Cidades e bairros periféricos geralmente não possuem livros didáticos ou paradidáticos que expliquem a História da localidade e a dos seus habitantes. É possível mudar? A História Pública surgiu para traduzir e expandir a história acadêmica para um público não universitário em linguagem simples, mas com a objetividade exigida na área. A História Pública também responde a questões de um público pouco ouvido na academia. Quando são entrevistados por historiadores, apresentam documentos, correspondências e fotografias, compartilhando memórias e saberes. Surge aqui uma questão: qual o autor final da história, o entrevistado, o historiador ou ambos? Para Michael Frisch, quando alguém fornece uma entrevista torna-se em parte coautor. A autoridade do texto, enfim, é compartilhada entre as partes. Entendemos ser possível a estudantes da Educação Básica construir histórias de si, das suas famílias e das localidades que habitam mantendo uma autoria compartilhada com historiadores. Co-oriento residentes do Programa de Residência Pedagógica, que estão em quatro escolas da Baixada Fluminense colaborando com estudantes na escrita dessas histórias. Não se trata da redação de memórias familiares, mas uma História observável na produção acadêmica de área. Para ampliar a compreensão do lugar do estudante e da sua família na História do Brasil e na localidade, criaremos uma Linha do Tempo e um Mapa Cartográfico, digitais e interativos, alimentados com fotografias, entrevistas, documentos das famílias e a própria história escrita por estudantes. A equipe atualizará e revisará esses instrumentos com fontes de arquivos e com a historiografia Teremos exitoso recurso pedagógico para o Ensino de História da Baixada Fluminense, que chegará ao público com recursos das Humanidades Digitais e da WEB
Instituição/UF/País:
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Alvaro Rogério Cantieri
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
i mostra ciência, tecnologia e inovação de pinhais
Resumo:
A I Mostra Ciência, Tecnologia e Inovação de Pinhais surge como um evento de grande relevância, reunindo conhecimento e inovação em um evento que transcende as barreiras do município de Pinhais, sendo uma celebração do saber e da capacidade de seus habitantes. Realizado pelo Instituto Federal do Paraná Campus Pinhais em parceria com a Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Pinhais, além de outros parceiros como escolas de nível médio da cidade, SEBRAE e o Ecossistema de Inovação Local, esse grande evento tem o potencial de integrar todos os agentes no desenvolvimento do saber científico nas diferentes as áreas de conhecimento e em todos os níveis de ensino. Como o próprio tema proposto para o evento evidencia, o foco principal da mostra serão as atividades relacionadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), tais como a cultura e a história africana e afro-brasileira, os povos indígenas que habitam tradicionalmente o estado do Paraná, as políticas afirmativas e as relações para a diversidade e suas implicações para a construção e fortalecimento de relações inclusivas e não violentas. O trabalho de organização do evento será realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do IFPR Câmpus Pinhais (NEABI/Pinhais), que atua diretamente na Educação para as Relações étnico-raciais (ERER) na instituição desde 2018 e pelo Núcleo de Direitos Humanos do IFPR Câmpus Pinhais (NUDH), em parceria com a Coordenadoria de Pesquisa e Extensão (COPEX Pinhais) e com o Fórum da Diversidade de Pinhais, este coordenado pela Secretaria de Educação do Município.
Instituição/UF/País:
INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - PR - Brasil
Vigência:
29/12/2023-31/12/2025
Álvaro Silva Lima
COORDENADOR(A)
Ciências Biológicas
Biotecnologia
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Currículo
Título do Projeto:
avanços em processos de extração e purificação sustentáveis de princípios ativos para biorefinaria industrial
Resumo:
O presente projeto destina-se a realização de curso que versa sobre Avanços em Processos de Extração e Purificação Sustentáveis de Princípios Ativos para Biorefinaria Industrial. Neste contexto, traremos as mais inovativas abordagens sobre os referidos processos, de modo mais sustentável e dentro do escopo da biorefinaria. O curso destina-se a discentes de pós-graduação (mestrado ou doutorado), mesclando ministrantes de países membros do CABBIO (Brasil, Argentina, Uruguai e Colômbia). Os ministrantes são agrupados em pares de acordo com suas expertises, para possibilitar interações e trocas de experiência. Desta forma busca o estabelecimento de cooperação entre os docentes. Os docentes brasileiros são provenientes da UFBA (Bahia) e de duas Universidades do Nordeste do Brasil (UFC - Ceará e UFPB - Paraíba) e de uma Universidade do Sul do Brasil (UEM - Paraná). Do ponto de vista discente a distribuição de vagas padrão para alunos provenientes das regiões do Brasil e dos demais países do CABBIO, permitirá a troca de experiências e informações. Desta maneira, o curso contribuirá para o enriquecimento de conhecimentos na área da biotecnologia industrial, uma vez que oferece insumos de alta tecnologia para ser aplicado no campo industrial.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Bahia - BA - Brasil
Vigência:
12/12/2023-30/06/2025
Alzir Azevedo Batista
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Química
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Currículo
Título do Projeto:
complexes fosfinicos de rutênio: potenciais anticancerígenos, estudos in vitro e in vivo
Resumo:
A bioinorgânica juntamente com a química medicinal vem contribuindo para a saúde publica, com o desenvolvimento e aplicação de metalofármacos como drogas e agentes terapêuticos, principalmente no tratamento de alguns tipos de câncer, baseado em complexos de platina. Neste contexto diversos pesquisadores têm se dedicado à química sintética de compostos de coordenação, buscando por novos compostos com atividade biológica e modelando os já existentes para diminuir seus efeitos colaterais. Dentre os estudados na literatura destacam-se os compostos de rutênio que tem mostrado resultados positivos frente à atividade anticâncer e animetastáticos. O presente projeto se fundamentam na síntese e caracterização de complexos os quais poderão apresentar as seguintes fórmulas estruturais: [Ru(L)(dppe)(bipy)]PF6, [Ru(L)(dppb)(bipy)]PF6, [Ru(L)(DPEPhos)(bipy)]PF6, onde L = lapachol (4-Hydroxy-3-(3-methylbut-2-enyl)naphthalene-1,2-dione) e derivados da lausona (2-hidroxi-1,4-naftoquinona), bipy = 2,2-bipiridina, dppe = 1,2-bis(difenilfosfina)etano e DPEPhos = Bis[2-(difenilfosfina)fenil]éter. Serão caracterizados pelas técnicas: análise elementar, condutividade, espectroscopia de absorção na região do IV e do UV/Vis, voltametria cíclica e de onda quadrada, ressonância magnética nuclear de 31P{1H}, 1H e 13C e difração de raio-X. Os novos complexos sintetizados serão avaliados quanto às suas atividades citotóxicas nas linhagens celulares de câncer de próstata (DU-145), pulmão (A549), mama (MCF-7 e MDA-MB-231) e não tumoral de mama (MCF-10A) e quais apresentares melhores resultados submetidos a novos estudos biológicos. Os resultados por meio dos dados químicos e biológicos fornecerão subsídios para formular um possível mecanismo de ação para os complexo. É sabido que o câncer é uma das doenças que mais mata atualmente, razão pela qual pesquisas sobre o tema é fundamental, o que mostra a importância de nosso projeto, em termos não apenhas científico, mas também sociais.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de São Carlos - SP - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Amâncio Jorge Silva Nunes de Oliveira
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Ciência Política
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Currículo
Título do Projeto:
diplomacia científica e inovação para cooperação digital
Resumo:
O projeto tem por objetivo desenvolver uma plataforma de diplomacia científica e inovação (DCI) que possa auxiliar nas políticas públicas de pesquisa e desenvolvimento. A partir da rede de pesquisadores e instituições nacionais e internacionais ligadas à Escola de Diplomacia Científica e Inovação (InnSciD SP) será projetada uma plataforma para facilitar a cooperação da academia com organismos internacionais, sociedade civil, iniciativa públicas e privadas. DCI consiste no conjunto de ideias, princípios, visões, estratégias e práticas que se encontram na interseção de inovação e política externa. (...) emprega ferramentas e processos diplomáticos para melhorar as capacidades de inovação. Abarca ações bilaterais, regionais, inter-regionais, bem como compromissos multilaterais que visam promover a cooperação para benefício comum. Iteligência Artificial e suas aplicações será o tema inicial para o desenvolvimento da primeira versão da plataforma. Para tanto, será desenvolvida uma metodologia de solução de problemas com ciclos de consultas entre a rede com atores da sociedade civil brasileira. Após, serão debatidos quais as métricas e instrumentos de mensuração adequados para avaliar se iniciativas de DCI estão ou não de acordo com os princípios e valores definidos, bem como desenvolvidos mecanismos de avaliação. Os resultados parciais serão testados junto à comunidade da InnSciD, e obter-se-á o feedback sobre as métricas e instrumentos de mensuração. Por fim, serão construídas, estratégias para se alcançar modelos de DCI orientados pelas normativas desenvolvidas pela rede. Os resultados serão avaliados, bem como repensadas formas de como aprimorar a definição dos princípios e valores, a mensuração e as estratégias. A plataforma proposta estará alicerçada na busca por soluções transnacionais e multidisciplinares de problemas, a partir de uma perspectiva do sul, que vise à sustentabilidade, autonomia, diversidade, competitividade, e respeito aos direitos humanos.
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
18/12/2022-28/02/2026
Amanda Christinne Nascimento Marques
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Geografia
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Currículo
Título do Projeto:
trilhas de pesquisas em comunidades quilombolas: troca de saberes e análise de políticas públicas nos territórios rurais e da cidadania da mata sul e do piemonte da borborema, paraíba brasil.
Resumo:
Este projeto objetiva promover um diálogo de conhecimentos e saberes com as comunidades quilombolas dos territórios rurais e da cidadania da Mata Sul e do Piemonte da Borborema/PB, considerando as suas demandas e práticas coletivas. Buscamos a continuidade de pesquisas e ações desenvolvidas no Grupo de Pesquisa Gestar: território, trabalho e cidadania, credenciado no CNPq e vinculado à UFPB e do Laboratório Gestar: Território, Cultura e Etnicidade, vinculado ao Departamento de Geociências e ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPB. O Gestar atua na formação de jovens pesquisadores por meio da execução de projetos de pesquisa e de extensão universitária. Tomando como eixo central as dinâmicas territoriais quilombolas, acompanharemos os grupos situados naqueles territórios. Dados preliminares nos levam à relevância do tema, diante da vulnerabilidade de tais grupos, cujos instrumentos legais que garantem a titularidade de suas terras, a exemplo da CF/1988 e do Decreto Federal 4.887/2003, não foram aplicados em sua plenitude. Além de seminários sistemáticos, realizaremos pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Com uma perspectiva quantitativa e qualitativa, faremos levantamentos de dados sobre políticas públicas e acerca daquelas comunidades, em órgãos e sites oficiais, a exemplo da Fundação Cultural Palmares, do INCRA, da EMATER e da Coordenação Estadual das Comunidades Negras e Quilombolas. Também realizaremos entrevistas com coordenadores/as de entidades que atuam na Paraíba, com lideranças das associações comunitárias e com a equipe técnica que atua naqueles territórios. Com o projeto, buscamos contribuir com as reflexões sobre as práticas coletivas em territórios quilombolas, assim como fortalecer nossas parcerias, com vistas à proposição de uma agenda de ações, considerando a essencialidade das políticas públicas para esses territórios, indispensáveis ao desenvolvimento local.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal da Paraíba - PB - Brasil
Vigência:
14/12/2023-31/12/2026
Amanda Danuello Pivatto
COORDENADOR(A)
Ciências Biológicas
Ecologia
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Currículo
Título do Projeto:
identificação química de marcas olfativas da abelha xylocopa frontalis para otimização da polinização de cultivos de maracujá-amarelo (passiflora edulis)
Resumo:
O Brasil se destaca como um dos principais produtores mundiais de maracujá-amarelo, espécie de grande interesse econômico que, devido à autoincompatibilidade, depende de polinizadores para a formação de frutos. Os principais polinizadores do maracujá são as grandes abelhas solitárias do gênero Xylocopa, comumente conhecidas como mamangavas. Considerando o manejo dessas abelhas para incremento da polinização do maracujá-amarelo, um dos desafios é a atração e manutenção de ninhos em larga escala para o uso em cultivos agrícolas. Nesse contexto, o objetivo dessa proposta visa o uso da identificação química de marcas olfativas do principal polinizador do maracujá (Xylocopa frontalis) como ferramenta para aprimoramento de técnicas de manejo, o que pode representar impactos positivos na conservação e no uso comercial desses importantes polinizadores. As amostras serão coletadas de indivíduos de X. frontalis e de seus ninhos, tanto em áreas de criação quanto de indivíduos que nidificam em ninhos naturais. Os componentes voláteis liberados pelas abelhas serão coletados utilizando duas metodologias: i) aeração e ii) extração por solvente e ambas serão desenvolvidas evitando o sacrifício das abelhas. As amostras obtidas através das diferentes metodologias de coleta serão analisadas por Cromatografia a Gás acoplada à Espectrometria de Massas (CG-EM). A elucidação estrutural dos componentes presentes nos extratos será realizada por meio de análises cromatográficas, espectrometria de massas e ressonância magnética nuclear. Após identificação dos compostos responsáveis pela comunicação entre os indivíduos de X. frontalis, pretende-se desenvolver uma solução atrativa (spray) para a espécie e avaliar sua eficácia na atratividade de fêmeas de X. frontalis em dois abrigos de abelhas com ninhos-armadilha novos.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Uberlândia - MG - Brasil
Vigência:
11/01/2024-31/01/2027
Amanda Duarte Gondim
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia de Energia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
estudo de condições reacionais para produção de bioquerosene de aviação por hidroprocessamento (reator contínuo) e eletroquímica.
Resumo:
A demanda por combustíveis de alto potencial energético é crescente, além das pressões por uma matriz diversificada e limpa, que conciliam a sua expansão em uma base sustentável, renovável e com baixas emissões de gases de efeito estufa (GEE). Dentro dos transportes, o aéreo merece uma atenção especial, pois para cumprir as metas de redução da emissão de CO2 estabelecidas pelo Carbon Offsetting and Reduction Scheme for International Aviation (CORSIA) à partir de 2027, uma das opções mais efetivas e viáveis é a troca do combustível fóssil por combustíveis sustentáveis, pois a possibilidade de eletrificação a curto e médio prazo é inexistente. Diante disso, o desenvolvimento de tecnologia e inovação fornecerá segurança para que o setor produtivo invista na estruturação da cadeia de produção e uso para o bioquerosene de aviação no Brasil. Portanto, esse projeto tem como objetivo estudar as condições reacionais para produção de bioquerosene de aviação em um reator catalítico contínuo e por método eletroquímico a partir de óleos vegetais que têm produtividade no Brasil, como sebo bovino e óleo de dendê. Processos eletroquímicos representam rotas alternativas promissoras para promover transformações redox de forma mais limpa, sustentável e segura. O upgrading descarboxilativo de óleos vegetais via eletrólise de (não-)Kolbe tem demonstrado elevado potencial para obter compostos de maior valor agregado, sobretudo para a indústria de energia. Também serão realizados estudos de estabilidade térmica e oxidativa, bem como ao desenvolvimento de metodologias para determinar a qualidade do produto. Como resultados esperados, a obtenção dos dados da produção de bioquerosene de aviação, estudo da estabilidade térmica e oxidativa e avaliação da qualidade. Os dados produzidos no projeto são de suma importância para incentivar a produção de bioquerosene no Brasil e auxiliar na tomada de decisão de políticas públicas, principalmente no âmbito do Programa Combustível do F
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - RN - Brasil
Vigência:
23/12/2022-31/12/2026
Amanda Gonçalves Bendia
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Oceanografia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
aeromicroantar - bioaerossóis marinhos na atmosfera antártica: padrões de dispersão microbiana e impactos climáticos e antropogênicos
Resumo:
No Antropoceno, as mudanças climáticas estão afetando a maior parte da vida na Terra. As evidências do aquecimento global são incontestáveis, com regiões como a Península Antártica já experimentando mudanças significativas em seus ecossistemas devido a intensificação de eventos extremos. Esses eventos podem influenciar a dispersão de células microbianas, transportando bioaerossóis de regiões costeiras ao interior do continente Antártico. Os microrganismos lançados da superfície oceânica em bioaerossóis podem formar núcleos de condensação de nuvens, contribuindo para a forçante climática regional. Há evidências de um aumento na presença de aerossóis marinhos que alcançam o Continente Antártico, sugerindo uma interação complexa entre aerossóis, clima e microrganismos. Esta proposta é motivada por nossos resultados pretéritos que identificaram a presença de microrganismos de origem marinha depositados na neve do módulo Criosfera1, levantando a hipótese de que tais microrganismos poderiam ser transportados através de bioaerossóis da Península Antártica para o interior do continente. Pretendemos responder a esta hipótese analisando o microbioma de amostras de ar na atmosfera antártica, procurando entender a distribuição, viabilidade e mecanismos de sobrevivência dos microrganismos transportados via troposfera em bioaerossóis marinhos, a fim de determinar se os mecanismos de seleção pré e pós-deposicionais são estocásticos ou determinísticos. Este estudo contará com uma abordagem aerobiológica multidisciplinar ao comparar a diversidade microbiana com as mudanças de trajetória de ar devido a eventos extremos como os ciclones bomba. O projeto vai investigar a função dos microrganismos como nucleadores gelo e seu impacto nas mudanças climáticas. Além disso, ele examinará a disseminação de microrganismos patogênicos e genes resistentes a antibióticos perto de estações de pesquisa e áreas turísticas. Os resultados ajudarão a criar programas futuros de monitoramento.
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
07/12/2023-31/12/2027
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