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Projetos de Pesquisa

 

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Thaisa Cristina Bueno

Ciências Sociais Aplicadas

Comunicação
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  • assédio a professoras no ensino superior: um estudo sobre a realidade nos programas de p ós-graduação no nordeste
  • O projeto “assédio a professoras no ensino superior brasileiro” tem como principal objetivo “Analisar os aspectos da experiência do assédio sexual e moral vivenciadas por docentes de pós-graduação stricto sensu em Comunicação no Nordeste”. Ao buscar mapear a realidade de trabalho das pesquisadoras mulheres, dos programas de pós-graduação em Comunicação, no Nordeste brasileiro no que tange o assédio moral e sexual, identificaremos como a condição de ser mulher impacta na carreira das pesquisadoras. Nesse sentido, temos a intenção de entender as condições de trabalho das pesquisadoras e como as questões de gênero, mais pontualmente de assédio, interferem no seu desenvolvimento a acadêmico é contribuir não apenas para diagnosticar uma realidade, mas para pensar estratégias de ação no combate à desigualdade e o respeito dentro da academia, um lugar que, em tese, reúne pessoas que pela própria formação estão mais esclarecidas sobre a temática e seus direitos, mas não estão imunes das barreiras estruturais da sociedade em que estão inseridas. Os procedimentos metodológicos da pesquisa serão: aplicação de questionários e realização de entrevistas em profundidade. Atualmente, dos nove estados do Nordeste, apenas Alagoas não oferece curso de pós-graduação neste nível. Os oito demais, juntos, incluindo cursos públicos e privados, somam 12 programas – Sergipe (1), Piauí (1), Rio Grande do Norte (1), Pernambuco (2), Bahia (2), Maranhão (2), Paraíba (2), Ceará (1). Embora não saibamos qual a porcentagem de docentes é mulher nesse universo e essa seja, inclusive, uma pergunta a ser respondida nesta pesquisa, sabe-se, por meio de outros estudos, que as pesquisadoras brasileiras têm ocupado um papel de destaque nas suas áreas de atuação.
  • Universidade Federal do Maranhão - MA - Brasil
  • 16/03/2022-31/03/2025
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Thales Nicolau Prímola Gomes

Ciências da Saúde

Educação Física
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  • termorregulação comportamental durante o exercício físico em ambientes temperado e quente: efeitos do envelhecimento.
  • Vide projeto anexoO aquecimento global e as frequentes ondas de calor desafiam a sobrevivência e a prática de exercício físico em ambientes cada vez mais quentes, o que tem ganhado atenção da ciência. Dentre as populações expostas às mudanças climáticas, aquelas com idades mais avançadas estão entre as de maior vulnerabilidade às doenças pelo calor, principalmente indivíduos com comorbidades cardiovasculares. Assim, entender como o organismo em processo de envelhecimento adapta-se à realização de exercícios físicos no calor é fundamental para a prática segura e a prevenção de acidentes pelo calor, haja vista as relatadas milhares de mortes durante as ondas de calor nas duas últimas décadas, principalmente relacionadas a complicações cardiovasculares. Esta questão tem importância especial no Brasil, país localizado numa zona climática diretamente afetada pelo aquecimento global e com uma população cada vez maior de indivíduos idosos. Paradoxalmente, esta população está sob ameaça das temperaturas extremas e estimulada a praticar exercícios físicos em função dos benefícios à saúde. Assim, o presente estudo busca compreender os limites entre prescrever exercícios físicos para a saúde e não os prescrever para prevenir das doenças pelo calor os indivíduos idosos. Especificamente, serão verificados os efeitos do envelhecimento na termorregulação comportamental durante o exercício físico em ambientes temperado e quente. Esta questão é plausível, uma vez que o aquecimento global e as ondas de calor veem sendo cada vez mais estudados pela comunidade científica. Serão comparados dois grupos fisicamente ativos: adultos jovens (n=6 homens e 6 mulheres; 18-30 anos) e idosos (n=6 homens e 6 mulheres; 65-70 anos). Será aplicado um exercício autorregulado de 30min em cicloergômetro, em 2 ambientes térmicos (25ºC e 35ºC). Serão mensuradas hidratação; temperaturas; taxa de sudorese; conforto e sensação térmica; frequência cardíaca, pressão arterial e biomarcadores sanguíneos.
  • Universidade Federal de Viçosa - MG - Brasil
  • 25/05/2022-31/05/2025
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