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Projetos de Pesquisa

 

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Simone Patrícia Aranha da Paz

Engenharias

Engenharia de Minas
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  • tratamento químico de variedades hematíticas de ocorrência brasileira para obtenção de hemateno usando agente esfoliante inorgânico
  • O Brasil é o segundo maior produtor de minério de ferro do mundo, sendo a região de Carajás, estado do Pará, a maior produtora nacional, com o tipo de mineral-minério hematita maciça. Segundo o Instituto Brasileiro de Mineração (IBRAM), a produção de minério de ferro da região de Caetité, no estado da Bahia (tipo de mineral-minério hematita especularita), que é relativamente recente, deve ser o terceiro maior polo produtor de minério de ferro do país, atrás da líder, Província de Carajás – PA e do Quadrilátero Ferrífero em Minas Gerais. Com tamanha disponibilidade de minério de ferro altamente concentrado em hematita, seja maciça ou especularítica, vislumbra-se com a presente proposta de pesquisa obter hemateno a partir dessas variedades brasileiras. O hemateno se configura como um dos mais novos nanomateriais promissores tecnológicos, ao mesmo tempo que traz muitos desafios em sua obtenção, haja vista que sólidos bidimensionais (como o grafeno), na maioria dos casos, derivam da esfoliação de cristais em que planos estruturantes são ligados a terceira dimensão por forças de Van der Waals. No caso do hemateno, a matéria-prima que lhe dá origem, hematita, é um material não Van der Waals. Por isso - ao contrário da rota de obtenção de grafeno (esfoliação física) – a rota a ser estudada aqui será do tipo esfoliação química, em que será testado agentes esfoliantes inorgânicos (ditionito bicarbonato de sódio e citrato de sódio).
  • Universidade Federal do Pará - PA - Brasil
  • 09/12/2023-31/12/2026
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Simone Pinheiro Pinto

Outra

Divulgação Científica
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  • ampliando a cultura maker - criando um clube de robótica em um museu de ciências na baixada fluminense/rj.
  • Vide projeto anexo
  • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ - RJ - Brasil
  • 26/12/2022-30/11/2026
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Simone Rennó Junqueira

Ciências da Saúde

Saúde Coletiva
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  • tecnologias interdisciplinares de formação em saúde e de cuidado com os profissionais dos serviços públicos de saúde
  • 1. A Prática Colaborativa Interprofissional é estimulada desde 2010 pela Organização Mundial da Saúde, sendo possível quando os profissionais são formados por meio da educação interprofissional (quando duas ou mais profissões aprendem sobre os outros, com os outros e entre si para a efetiva colaboração e melhora dos resultados na saúde). 2. O Sistema Único de Saúde (SUS) como cenário de formação e de prática profissional tem instigado mudanças, mas há uma demanda ainda não atendida: profissionais e docentes pedem mais atenção para seus processos formativos - que não se restrinjam a cursos voltados à doenças específicas ou à metodologias de ensino participativas; que se invista na “experimentação” de novos modos de propor, compor e conduzir as práticas de formação. 3. O problema é como responder a essa demanda considerando os ritmos de trabalho próprios e suas necessidades atuais, de produção e metas. 4. Acreditamos que a integração ensino-serviço-comunidade a partir de projetos de intervenção (PI) interprofissionais e de propostas para o cuidado do trabalhador possa contribuir para o fortalecimento dos vínculos entre as pessoas e, assim, aumentar a satisfação de todos. 5. A imersão vivencial de estudantes e docentes possibilitada pela parceria já existente favorece a eleição do PI a partir do Plano Municipal de Educação Permanente em Saúde ou da escuta dos profissionais, tornando os sujeitos implicados e a aprendizagem significativa. 6. Pretende-se trabalhar com a pesquisa-ação a fim de se desenhar a complexidade da rede que se constitui e selecionar alguns casos para analisar os elementos responsáveis pela qualificação da atenção e da formação em saúde. Espera-se organizar coletivamente, em um processo ascendente, uma proposta de formação e de educação permanente que envolva todos os atores, considerando a necessidade e a estrutura locorregional, as experiências exitosas de formação e cuidado para a resistência do SUS e de seus trabalhadores.
  • Universidade de São Paulo - SP - Brasil
  • 04/12/2023-31/12/2026
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