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Ana Cristina Fachinelli
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Administração
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
impacto do engajamento cidadão em iniciativas de descarbonização em cidades: uma abordagem de ciência cidadã
Resumo:
Na atual era do Antropoceno, em que as atividades humanas afetam majoritariamente o clima, um desafio premente é a descarbonização. A chave para enfrentá-lo pode estar no engajamento cidadão, uma variável pouco explorada, e que portanto, requer estudo aprofundado, sobretudo considerando contextos urbanos culturalmente diversos. Essa proposta procura resolver a questão: como o engajamento cidadão influencia iniciativas de descarbonização? Pressupomos que o engajamento cidadão possui atributos definidores que podem ser identificados e usados para potencializar ações de neutralização de carbono. Esta hipótese se fundamenta na observação de Siena, Itália, cidade com neutralidade de carbono, onde se nota forte participação da comunidade local. Para comprovar a hipótese, adotaremos uma abordagem de ciência cidadã, envolvendo a população na coleta de dados, análise e disseminação dos resultados, especialmente em Caxias do Sul, Brasil, cidade começando sua jornada rumo à neutralidade de carbono. Os "laboratórios vivos" funcionarão como ponto de interseção entre cientistas cidadãos, pesquisadores e ações de descarbonização, proporcionando testes e experimentos no mundo real. O resultado esperado é um conhecimento refinado sobre o papel do engajamento cidadão na descarbonização, possibilitando estratégias comunicativas mais assertivas para estimular participação. Ademais, espera-se criar uma ferramenta de autogestão para descarbonização, permitindo aos cidadãos participar ativamente dos esforços de descarbonização e produzir dados coletivos abertos, uma contribuição importante para metas de sustentabilidade urbana no Antropoceno. Esse projeto buscará o alinhamento ao que preconiza a recém lançada norma pela ABNT a PR 2060 que regulamenta a neutralidade do carbono no Brasil.
Instituição/UF/País:
Universidade de Caxias do Sul - RS - Brasil
Vigência:
05/02/2024-28/02/2027
Ana Cristina Pereira de Jesus Costa
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Enfermagem
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
efeitos de intervenções nutricionais com biscoitos contendo farinhas de castanha de caju (anacardium occidentale l.) e babaçu (attalea speciosa) no excesso de peso de crianças e adolescentes escolares
Resumo:
Estima-se que 49,4 milhões da população infanto-juvenil apresentem excesso de peso nos próximos 10 anos. Crianças com obesidade têm 75% mais chances de se tornarem adolescentes obesos e 89% dos adolescentes obesos podem se tornar adultos com a doença, contribuindo para complicações cardiovasculares, doenças hepáticas e renais. O controle do peso através do cumprimento de plano alimentar adequado é fundamental para prevenção de complicações. O uso de suplementos ou alimentos funcionais pode colaborar neste quesito, assim, tem-se como hipótese que intervenções nutricionais utilizando farinhas de castanha de caju e babaçu apresentarão efeitos positivos neste público, uma vez que 82% de suas gorduras são compostas por ácidos graxos insaturados. Este projeto possui dois objetivos de pesquisa, a saber: 1. Avaliar os efeitos de duas intervenções nutricionais com biscoitos contendo farinhas de castanha de caju e babaçu no excesso de peso de crianças e adolescentes e 2. Compreender a influência do confinamento durante a pandemia por COVID-19 no comportamento alimentar de crianças e adolescentes com excesso de peso. Desenvolveremos um ensaio clínico randomizado open label, em crianças e adolescentes escolares com excesso de peso. Estas passarão por duas avaliações (pré e pós-intervenção), na qual serão tomados parâmetros antropométricos e bioquímicos. Serão orientados a utilizar na intervenção uma vez ao dia biscoitos contendo farinha de castanha de caju (12g) e biscoitos contendo farinha de babaçu (12g). Conduziremos um estudo misto explanatório em escolas da cidade de Imperatriz, Maranhão. A coleta de dados será sequencial; a fase 1 (quantitativa) e fase 2 (qualitativa), por aplicação de formulário com questões sobre idade, tempo de excesso de peso, antecedentes de saúde prévio e presença de comorbidades, e questionário de frequência de consumo alimentar. Os dados serão analisados por análise descritiva. O projeto será encaminhado ao comitê de ética da UFMA e à REBEC.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Maranhão - MA - Brasil
Vigência:
19/12/2023-31/12/2026
Ana Cristina Simões e Silva
COORDENADOR(A)
Ciências da Saúde
Medicina
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
avaliação de biomarcadores e fatores de risco para doença renal crônica em crianças e adolescentes
Resumo:
A Doença Renal Crônica (DRC) consiste na perda progressiva das funções dos rins. Por ser lenta e progressiva, a DRC se associa a processos compensatórios que mantêm o paciente praticamente assintomático até que tenha perdido mais de 75% da função renal e atinja o estágio de DRC terminal. Na população pediátrica, é menor o número de pacientes com DRC em relação aos adultos, mas a abordagem da DRC neste grupo é um desafio, por apresentar, além daquelas complicações comuns aos adultos, características únicas decorrentes das manifestações da doença em seres em crescimento e em desenvolvimento neurológico, emocional e de sua inserção social. Além disso, a taxa de mortalidade em crianças portadoras de DRC em tratamento dialítico é 30 a 150% maior do que a da população pediátrica geral e a expectativa de vida para uma criança de zero a quatorze anos em diálise é de somente 20 anos. Nesse contexto, o projeto tem como objetivo investigar fatores de risco para progressão da DRC na população pediátrica e pesquisar novos biomarcadores, incluindo componentes do Sistema Renina Angiotensina (SRA), moléculas imuno-inflamatórias e fibrogênicas, fatores relacionados à coagulação, fibrinólise e estresse oxidativo. Pretende-se também com este estudo identificar biomarcadores para diagnóstico e prognóstico bem como novos alvos terapêuticos. Trata-se de um estudo de coorte em que dados clínicos, laboratoriais e amostras de sangue e urina serão coletadas dos pacientes à admissão e anualmente para avaliação dos fatores de risco de progressão da DRC e para mensuração dos biomarcadores potencialmente relacionados à doença.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Minas Gerais - MG - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Ana D'Arc Martins de Azevedo
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
agenda educação rural escolar quilombola em equidade e diversidade amazônida: a interlocução com a escola do quilombo pau furado em salvaterra - ilha de marajó (pa)
Resumo:
Este projeto fundamenta uma Agenda Educação Rural Escolar Quilombola em Equidade e Diversidade Amazônida, em interlocução com a escola de Pau Furado em Salvaterra na Ilha de Marajó (PA). O tema em sua especificidade tem como potencial de inovação, apontar que equidade e diversidade são possibilidades de inclusão educacional e social. Expressam oportunidades e acessos que visibilizam e centralizam os atores escolares como protagonistas criadores de sua própria história de ancestralidade e representatividade amazônida. O problema geral consiste: quais as diretrizes norteadoras para uma agenda educação rural escolar quilombola em equidade e diversidade amazônida, cujo foco de pesquisa é a escola de Pau Furado em Salvaterra - Ilha de Marajó (PA)? A importância da pesquisa visa a construção do produto Caderno Agenda Educação Rural Escolar Quilombola em Equidade e Diversidade Amazônida. Tem como questões específicas: Quais os ambientes formativos de sustentabilidade? Quais os conhecimentos tradicionais de preservação da memória ancestral com valorização de especificidades para o enriquecimento sociocultural da comunidade escolar? Quais as alternativas de letramento social em consonância com saberes e práticas da cultura local em suas interrelações com usos e interferências de tecnologias diversas nos modos de vida da comunidade escolar? Quais os espaços grupais de reflexão de diálogo como expressão da comunidade escolar? Tem como hipótese: o processo de valorização de desenvolvimento humano e social das comunidades negras rurais na Amazônia perpassa pela revisão e criação de políticas públicas que se adequem à realidade local. Assim, esta pesquisa é plausível pela urgência da criação de incentivos e mais pesquisas para esse tema. O caminho metodológico considerado para o desenvolvimento desta investigação é um estudo de campo do tipo Pesquisa-Ação de abordagem qualitativa, por meio de entrevistas e observações abertas, espaços grupais e narrativas orais.
Instituição/UF/País:
Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia - PA - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Ana Eliza Zeraik
COORDENADOR(A)
Ciências Biológicas
Biofísica
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
estudo das enigmáticas proteínas codificadas por genes de micro-exons (megs) como potenciais alvos em schistosoma mansoni
Resumo:
O principal agente etiológico da esquistossomose no continente americano, Schistosoma mansoni, possui uma extraordinária capacidade de sobrevivência em seu hospedeiro definitivo, podendo chegar a décadas sem ser eliminado pelo sistema imune humano. As bases para esse impressionante mecanismo de evasão são pouco compreendidas. Um grupo de proteínas codificadas por genes de micro-exons, as MEGs, têm chamado a atenção por suas características singulares, como a presença de éxons muito pequenos e múltiplos de três, gerando múltiplas isoformas a partir de um único gene e levando à grande variedade antigênica, o que poderia ser um dos fatores que leva a essa evasão. Além da ausência de qualquer domínio conservado que pudesse indicar suas funções. Essas proteínas são secretadas em diferentes estágios de desenvolvimento de S. mansoni, estando enriquecidas na glândula do esôfago do parasito, glândula essencial para o sucesso do estabelecimento da infecção no hospedeiro mamífero. Desta maneira, representantes de proteínas codificadas por MEGs serão estudadas no presente projeto. Pretendemos usar uma nova abordagem, a de Biotinilação Dependente de Proximidade (PDB), para buscar parceiros proteicos destas proteínas secretadas, em células do hospedeiro humano e assim obter indícios de suas funções. As possíveis proteínas parceiras, detectadas por proximidade, serão expressas em sistema recombinante e purificadas para que a interação com as proteínas de interesse seja validada in vitro. Desta maneira, pretendemos compreender melhor os mecanismos de evasão deste organismo do sistema imune humano, possivelmente mediado por estas proteínas, e assim identificar potenciais novos alvos contra a esquistossomose.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - RJ - Brasil
Vigência:
12/12/2023-31/12/2026
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