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Projetos de Pesquisa

 

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Victor Zuniga Dourado

Ciências da Saúde

Saúde Coletiva
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  • os efeitos de intervenções adaptativas just-in-time fornecidas por smartphones para promover exercícios físicos no controle da pressão arterial em adultos vulneráveis de baixa renda: um ensaio clínico microrrandomizado
  • A atividade física promove diversos benefícios à saúde, independente de sexo, raça e idade. Populações vulneráveis correm maior risco de doenças cardiovasculares. Infelizmente, as intervenções atuais exacerbam as desigualdades, priorizando comunidades com características específicas. As intervenções adaptativas Just-in-Time (JITAIs) são emergentes e podem melhorar o acesso à saúde em comunidades carentes, além de possibilitar intervenção mais dinâmica e com maior validade externa. Nossa hipótese é de que JITAIs de técnicas de mudança de comportamento para promover exercícios físicos podem melhorar a pressão arterial em adultos de baixa renda que vivem em áreas urbanas. Assim, nossos objetivos são: (1) Investigar os efeitos agudos (proximais) e crônicos (distais) das JITAIs na pressão arterial, aptidão cardiorrespiratória (ACR) e atividade física na vida diária (AFVD) em adultos de baixa renda vivendo em áreas urbanas; (2) Investigar o papel moderador (mediador) dos estressores psicossociais na relação entre as JTAIs e a melhora da pressão arterial desses sujeitos. Este será um ensaio clínico microrrandomizado com JITAIs em uma amostra de 56 adultos de baixa renda da Baixada Santista, SP, Brasil. Usaremos o aplicativo Playful Active Urban Living (PAUL) para as intervenções, que consistirão em envio de mensagens de texto, gamificação, oportunidade de socialização e prática de fortalecimento muscular utilizando o ambiente natural e construído. Os participantes serão estimulados a realizar ou não exercícios físicos diários (e.g., caminhadas ou corridas) associados ou não com técnicas de mudança de comportamento. O protocolo se repetirá diariamente durante oito semanas para cada participante. A pressão arterial e o número de passos serão registrados diariamente e a ACR será estimada semanalmente como desfechos proximais. Além disso, todos os participantes serão avaliados no momento basal e reavaliados ao final das oito semanas de protocolo quanto aos mesmos desfechos av
  • Universidade Federal de São Paulo - SP - Brasil
  • 04/12/2023-31/12/2026
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Vidal de Freitas Mansano

Ciências Biológicas

Botânica
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  • sistemática de leguminosas neotropicais
  • Leguminosae é a família mais diversa da flora brasileira e a terceria maior família do mundo dentre as angiospermas. Ocorre nos mais diversos biomas do Brasil e do mundo. Possui inúmeros problemas na delimitação infrafamiliar devido, principalmente, ao elevado número de espécies e à grande variabilidade morfológica, o que dificulta a delimitação e identificação dos táxons. A fragmentação e o desmatamento de seus habitats tem ocasionado o declínio no tamanho e diversidade das populações, o que pode levar a uma imediata ameaça extinção de grande parte de sua diversidade. O presente projeto tem como objetivos: resolver problemas de delimitação taxonômica de grupos importantes na sistemática e na filogenia de Leguminosae, elaborar de estratégias para a conservação e manejo da biodiversidade, e para auxiliar na reconstrução da história evolutiva da flora neotropical. Este projeto será importante para dar prosseguimento as profícuas parcerias entre os proponentes nele incluído contando com colaborações de pesquisadores dos Jardins Botânicos de Kew e Nova York e também da UNICAMP, UFRJ, JBRJ, UNESP, USP, Universidade de Cornell; resultará na troca de experiências e no intercâmbio de alunos entre estas instituições; formará recursos humanos em taxonomia, filogenia, genética, anatomia e morfologia, todas estas áreas são importantes para estratégicas conservacionistas.
  • Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
  • 22/02/2024-28/02/2028
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Vidalcir Ortigara

Ciências Humanas

Educação
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  • a organização do ensino de educação física que promova o desenvolvimento de estudantes e professores
  • O foco é o ensino de Educação Física sob o modo de organização do Ensino Desenvolvimental (Davídov, 1988). As tendências de ensino da Educação Física que permeiam os sistemas escolares propõem um ensino que não propicia a apropriação, pelos estudantes, dos conteúdos da cultura corporal (Coletivo de Autores, 2009; Nascimento, 2014). Uma crítica dirigida às proposições pedagógicas é de que elas proporcionam apenas a assimilação das habilidades motoras envolvidas na execução imediata das práticas corporais, contribuindo apenas para o desenvolvimento do pensamento empírico. Em geral, esse ensino não proporciona nenhuma reflexão em relação ao significado histórico-social das práticas corporais realizadas. Há a emergência em proporcionar aos cursos de formação de professores de Educação Física um novo modo de organizar o ensino, que possibilite a promoção do desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes pela apropriação do conteúdo teórico. A questão de pesquisa é: Qual a viabilidade de efetivação da proposição de organização do ensino desenvolvimental na Educação Física a partir das proposições de seus objetos de estudo estabelecidos por Nascimento (2014), sob as orientações do Ensino Desenvolvimental (Davídov, 2019)? O objetivo é investigar a efetivação da proposição davidoviana no ensino de Educação Física, o que exige duas ações simultâneas de investigação: a) sistematizar princípios teórico-gnosiológicos sobre o objeto de ensino da área para explicitar os as relações essenciais das atividades da cultura corporal; b) sistematizar princípios didático-metodológicos para reconstituir o objeto de ensino da educação física em vista dos significados das atividades da cultura corporal. A base de análise são os objetos de estudo da Educação Física e sua organização para o ensino sob as orientações do ensino desenvolvimental. Será realizado experimento formativo no Ensino Fundamental.
  • Universidade do Extremo Sul Catarinense - SC - Brasil
  • 07/12/2023-31/12/2026
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Vilmar Trevisan

Ciências Exatas e da Terra

Matemática
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  • distribuição de autovales de grafos e aplicações
  • A presente proposta concentra-se em avanços na compreensão da matemática que descreve a estrutura de redes em um sentido amplo. A linha de investigação fundamental que norteia a concepção desse projeto é: qual a relação entre as propriedades algébricas das matrizes e polinômios associados a um grafo e as suas propriedades combinatórias intrínsecas? A proposta contempla quatro linhas principais de investigação: distribuição de autovalores, onde propõem-se problemas sobre a localização dos autovalores de certas classes de grafos e grafos aleatórios; identificação de grafos através do espectro, motivada essencialmente pela conjectura que a maioria dos grafos é completamente identificada pelo seu conjunto de autovalores e que possui ramificações em teoria da ciência da computação; propriedades algébricas dos autovalores, sobre integralidade de autovalores de árvores e cálculo de momentos dos autovalores de certas classes de grafos, com aplicações em problemas de computação quântica e química; e aplicações, focando em problemas de clusterização, particionamento e cortes, com objetivos de encontrar algoritmos de aproximação eficientes. Apesar da divisão em quatro linhas, o tema da primeira delas contempla em larga escala as demais, no sentido em que uma compreensão completa da distribuição dos autovalores de um grafo e seus subgrafos demonstradamente permitiria a descrição integral de todas as propriedades combinatórias do grafo. Esse é portanto o objetivo principal deste projeto, e é motivado pela extensa literatura em teoria espectral dos grafos e vários dos seus promissores recentes resultados, alguns dos quais publicados pela equipe proponente do projeto; além de expressivas conexões com outras áreas da matemática como probabilidade, otimização, informação quântica e sistemas dinâmicos, todas elas contempladas por especialidades de membros do projeto.
  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul - RS - Brasil
  • 11/12/2023-31/12/2026
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Vinícius Abilhoa

Ciências Sociais Aplicadas

Museologia
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  • revitalização do setor expositivo do museu de história natural capão da imbuia
  • Vide projeto anexo
  • Museu de História Natural Capão da Imbuia - PR - Brasil
  • 04/01/2023-30/11/2026
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