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Projetos de Pesquisa

 

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Aline Cristina Martins Gratão

Ciências da Saúde

Enfermagem
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  • pessoas idosas e cuidadores assistidos no município de são carlos
  • Estudos epidemiológicos demonstram o aumento da população pessoas idosas e consequentemente das incapacidades por doenças crônicas não transmissíveis. Estes fatores levam ao surgimento da presença do cuidador seja ele formal ou informal para prestação de cuidados diários a pessoa idosa, muitas vezes sem apoio e sem orientações. Assim, as universidades brasileiras estão convocadas a formar recursos humanos para a prática profissional direcionada à população que envelhece e ao seu cuidador, bem como a produzir conhecimentos que possam auxiliar o poder público a implantar políticas de atendimento às essas pessoas nessa área. Este plano de trabalho tem por objetivo propor ações de pesquisa e extensão que possam contribuir para a construção de uma linha de cuidado aos idosos e seus cuidadores no município de São Carlos.
  • Universidade Federal de São Carlos - SP - Brasil
  • 05/12/2023-31/12/2026
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Aline de Morais Limeira

Ciências Humanas

Educação
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  • mulheres em movimento na historia da educação (parahyba do norte, 1850-1900)
  • Os Estudos de Gênero têm estado muito presentes nas pesquisas da História da Educação brasileira, e pretendem estranhar as estruturas históricas (e atuais) da nossa sociedade: machismo, patriarcalismo, feminicídio. Deste modo, o tema desse projeto são as relações de gênero na Educação da Parahyba do Norte (1850-1900), com destaque para trajetórias, atuações e presenças femininas na imprensa e nas escolas (públicas e privadas, primárias e secundárias). Interessa pensar: de quais modos algumas mulheres enfrentaram a estrutura patriarcal da sociedade Oitocentista no campo da educação escolar e da imprensa na Parahyba do Norte? Quais iniciativas, interesses, debates e atividades desenvolveram? De que modo as fontes evidenciam, silenciam, secundarizam essas presenças femininas? O problema de pesquisa a ser enfrentado consiste, portanto, em investigar iniciativas pouco exploradas e dispersas protagonizadas por mulheres no século XIX, recorte cronológico que sustenta a a necessidade do trabalho, visto que os estudos a este respeito estão, em sua grande maioria, situados no século XX, por conta da abundância de fontes documentais na Paraíba. A hipótese é que elas desafiaram os limites sociais por meio da educação escolar, porque esse era uma das poucas atividades profissionais para as quais eram positivamente aceitas e estimuladas, para, em seguida, desempenharem diversas outras atividades na vida pública. De acordo com diferentes fontes correlacionadas é possível ir elucidando trajetórias de mulheres que seguiram o mesmo caminho através da escolarização formal primária, escola normal, atuação na docência e posterior realização de diferentes atividades na imprensa, publicação de livros e etc. Neste sentido, o trabalho metodológico consiste na pesquisa de fontes documentais primárias disponíveis, sobretudo, na Hemeroteca da Biblioteca Nacional Digital, como jornais, revistas, relatórios oficiais.
  • Universidade Federal da Paraíba - PB - Brasil
  • 07/12/2023-31/12/2026
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Aline Franco da Rocha

Ciências da Saúde

Enfermagem
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  • título: riscos ocupacionais que interferem na saúde de trabalhadores e estratégias de enfrentamento
  • Trabalhadores estão expostos a riscos ocupacionais para a realização de suas atividades laborais, os quais são definidos como fluxo de trabalho que implique na ruptura do equilíbrio físico, mental e socia, sendo: físicos, químicos, biológicos, de acidentes, ergonômicos e psicossociais. O trabalhador da saúde enfrenta o trabalho com exposição a estes riscos ocupacionais: diminuição da qualidade de vida no trabalho, incivilidade, presenteísmo e consequente diminuição da capacidade para o trabalho. Destaca-se o empoderamento e as estratégias coping como formas de enfrentamento a esses riscos. As hipóteses deste estudo são: o ambiente ocupacional ao expor o trabalhador a riscos pode reduzir qualidade de vida no trabalho, aumentar a incivilidade e o presenteísmo e diminuir a capacidade para o trabalho, portanto o conhecimento, o empoderamento e as estratégias coping podem ser formas de enfrentamento efetivas contra os riscos no ambiente laboral. Objetivos: Avaliar os riscos ocupacionais em trabalhadores; Propor estratégias de enfrentamento aos riscos ocupacionais no ambiente laboral; Avaliar o método educacional Estratégia Baseada em Simulação, como instrumento para o empoderamento dos trabalhadores por meio do conhecimento. Pesquisa quantitativa analítica-exploratória, seguida de intervenção quase-experimental, com trabalhadores em instituições de saúde no sul do Brasil. Serão coletadas características sociodemográficas e ocupacionais, Qualidade de Vida no Trabalho, Incivilidade, Presenteísmo, Capacidade para o Trabalho, Estratégias Coping e Empoderamento por meio de escalas já validadas. Após a análise dos dados primários será realizada a fase do estudo quase-experimental com a aplicação da intervenção educacional com a construção de conhecimento junto ao trabalhador. Desta maneira, com o provável aumento e significância do conhecimento e empoderamento desperte o trabalhador para a utilização de mecanismos que reduzam o adoecimento relacionado ao trabalho.
  • Universidade Estadual de Londrina - PR - Brasil
  • 05/12/2023-31/12/2026
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Aline Martins de Toledo

Ciências da Saúde

Saúde Coletiva
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  • analise da implementação e qualidade do cuidado pré-natal e neonatal no brasil no período de 2018 a 2021
  • O período pré-natal e de recém-nascido ocupam destaque nas redes de atenção à saúde, pois é na gestação que se inicia a saúde da criança. Ao nascer, a imaturidade biológica é determinante de maior morbidade e mortalidade, especialmente quando associada a condições de vida desfavoráveis, como as relacionadas ao baixo acesso e qualidade dos serviços de saúde. Apesar da expressiva queda da mortalidade infantil, milhares de crianças ainda têm ido a óbito anualmente, especialmente na primeira semana de vida. A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança tem sido a base norteadora para estados e municípios no enfrentamento a mortalidade infantil. Apesar dos progressos conquistados, o Brasil ainda apresenta profundas assimetrias nacionais e falhas na efetividade do modelo de atenção pré-natal e neonatal necessitando de analises de monitoramento dos seus indicadores na tentativa de nortear futuras ações dos gestores. Desta forma, o presente projeto visa investigar a implementação e a qualidade da rede de cuidado pré-natal e neonatal no Brasil, sob a perspectiva do sistema público de saúde (SUS). Serão analisados indicadores de monitoramento, cujas variáveis serão extraídas de Sistemas de Informação do DataSUS. O projeto será composto por 4 etapas. Na Etapa 1 ocorrerá o desenvolvimento de um painel de especialistas, para selecionar as condições de saúde de interesse para avaliar a qualidade e implementação da rede de cuidado neonatal. A Etapa 2 será composta por uma Revisão Sistemática rápida para levantamento de indicadores utilizados para análise de qualidade da Rede de Cuidado neonatal. As Etapas 3 e 4 serão etapas integradas e subsequentes, sendo que a primeira será composta por um estudo de análise de dados secundários relacionados à qualidade e implementação da rede de cuidado neonatal no Brasil, culminando com um estudo de custos (Etapa 4), no intuito de se estimar os custos diretos advindos das práticas de atenção à saúde da rede de cuidado neonatal.
  • Universidade de Brasília - DF - Brasil
  • 09/12/2022-31/12/2026
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