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Projetos de Pesquisa

 

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Simoni Tormohlen Gehlen

Ciências Humanas

Educação
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  • potencialidades da tecnologia social nas relações entre comunidade e educação em ciências
  • Pesquisas na área de Educação em Ciências apontam que os Temas Geradores, baseados em Paulo Freire, têm contribuído para estreitar a relação entre os problemas da comunidade e o currículo escolar. O processo de obtenção desses temas é realizado na comunidade em que a escola está inserida e pode contribuir para a identificação, compreensão ou solução de demandas sociais por meio da Tecnologia Social (TS). A TS é compreendida como uma abordagem científica e tecnológica voltada à resolução de problemas sociais, econômicos e socioambientais enfrentados pela população periférica. Ela caracteriza-se pela participação social colaborativa dos atores sociais, com o intuito de reconhecer e incorporar seus saberes populares. Frente à necessidade de estabelecer conexões mais efetivas entre as demandas da comunidade e o currículo escolar, e diante da carência de formação de professores na região nordeste, emergem as questões: Quais relações podem ser estabelecidas entre a TS e a perspectiva freireana, e como efetivá-las no currículo escolar e na comunidade? Como desenvolver formações para licenciandos em Física e Pedagogia, bem como para professores de escolas públicas em regiões de Alagoas e Bahia, fundamentadas na TS e nas exigências curriculares atuais? A pesquisa consiste em três etapas: i) elaboração e implementação de processos formativos para professores de Ciências em parceria com Secretarias de Educação e escolas públicas, nas regiões do sertão de Alagoas, da Costa do Cacau da Bahia e Recôncavo Baiano; ii) desenvolvimento de TS na comunidade ou na escola, em colaboração com o Programa UESC Rural; iii) implementação de aspectos relacionados à TS em cursos de licenciatura em Física (UFRB) e Pedagogia (UFAL), fomentando ações curriculares de extensão. As informações serão obtidas por meio de vídeogravações, entrevistas, produções dos licenciandos e a observação participante com os moradores, sendo que a análise se dará mediante a Análise Textual Discursiva.
  • Universidade Estadual de Santa Cruz - BA - Brasil
  • 10/01/2024-31/01/2027
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Simony César Ramos de Moura

Ciências Exatas e da Terra

Ciência da Computação
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  • nina: uma tecnologia para denúncia de importunação sexual na mobilidade urbana que promove a construção de políticas públicas a partir da ciência de dados
  • Embora a conduta de importunação sexual tenha se tornado crime desde 2018, as políticas de enfrentamento à essa violência seguem em segundo plano, invisibilizadas e sem dados oficiais ou norteadores consolidados que possam direcionar a formulação de tais políticas. Nesse cenário, os dados divulgados são de iniciativas independentes, como o Instituto Patrícia Galvão, que, em parceria com o Instituto Locomotiva, divulgaram que em 2021, 81% das mulheres já sofreram violência em seus deslocamentos pela cidade. Esse projeto, portanto, tem o objetivo de investigar os dados de denúncia de assédio e importunação sexual na mobilidade urbana feitos por meio do canal da NINA, o canal padrão de denúncias do município de Fortaleza (CE). Com base nesses dados e usando técnicas de ciência de dados propõe-se investigar a correlação dessas informações, bem como treinar modelos preditivos que possam atuar na promoção de políticas públicas para mitigação da violência de gênero na mobilidade urbana. Mesmo a partir de uma análise superficial, esses dados já revelaram informações que contribuíram para a identificação de pontos críticos, resultando em políticas para a instalação estratégica de mais iluminação, câmeras de videomonitoramento e sinal de Wi-Fi gratuito em paradas de ônibus. Concomitantemente com a investigação dessas hipóteses, é objetivo desse projeto estimular o engajamento cívico e a difusão da prática da cidadania digital dos jovens, sobretudo aqueles em situação de vulnerabilidade. Com o atual projeto, a NINA e a Fundação de Ciência, Tecnologia e Inovação da Prefeitura de Fortaleza (CITINOVA) irão tornar o portal de dados, inclusive os coletados pela nossa tecnologia quanto ao assédio e importunação sexual nos transportes públicos, mais acessível para a comunidade. A parceria visa estimular soluções para o desenvolvimento de cidades mais seguras e inclusivas, pensadas pelos próprios agentes beneficiados por políticas públicas para a mobilidade urbana.
  • Fundação de Ciência, Tecnologia e Inovação de Fortaleza - CE - Brasil
  • 13/12/2022-31/03/2026
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Sinaida Maria Vasconcelos

Ciências Humanas

Educação
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  • a preservação e memória da diversidade biológica-cultural e o engajamento público em museus do pará e de são paulo
  • O projeto que aqui se apresenta tem por finalidade compreender como as exposições e as ações educativas de quatro museus dos estados do Pará e de São Paulo promovem a circulação de fazeres e saberes sobre a diversidade biológica e cultural de seus territórios, buscando evidenciar os modos de participação de diferentes sujeitos das comunidades museais no debate sobre a segurança e a saúde ambiental de seus territórios. A abordagem metodológica adotada será de natureza qualitativa, representada por quatro estudos de caso, relacionados a museus dos dois estados participantes, engajados com o tema da biodiversidade. Nestes espaços serão examinadas as exposições e demais ações educativas promovidas e desenvolvidas sobre a biodiversidade. A coleta de dados se processará a partir de estratégias, como: diários de campo; registros audiovisuais; grupos focais; e percursos comentados. Os dados coletados serão analisados por meio de análise direta e indireta de conteúdos. Assim, se pretende contribuir para a preservação e a memória da diversidade biológica e cultural e o engajamento com os temas definidos a partir da análise do papel das ações educativas promovidas pelas quatro instituições participantes. Para além disso, como resultado do estudo se pretende desenvolver orientações para políticas públicas que promovam a educação e a comunicação sobre a biodiversidade em museus, considerando a sua complexidade e seus aspectos controversos, envolvendo os saberes e fazeres de variados grupos sobre este tema, contemplando os aspectos biológicos e culturais da biodiversidade, bem como aspectos associados à saúde e segurança ambiental relacionados à capacidade do meio ambiente de impactar a segurança humana e a capacidade do ser humano de impactar a estabilidade e viabilidade da biosfera.
  • Universidade do Estado do Pará - PA - Brasil
  • 21/12/2023-31/12/2026
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Sinara Borborema

Engenharias

Engenharia de Materiais e Metalúrgica
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  • efeito da laminação na liga do sistema ti-nb-mo-zr: propriedades e comportamento eletroquímico
  • A demanda de biomateriais está crescendo rapidamente devido ao aumento da expectativa de vida da população e, portanto, maior probabilidade de ocorrência de doenças degenerativas, fraturas e de procedimentos corretivos devido as suas sequelas. Na década de 1950, 90% da população com mais de 40 anos sofria de alguma doença articular degenerativa. Atualmente, cerca de 70 a 80% dos implantes são feitos de biomateriais metálicos. Para um material ser utilizado como implante metálico do tipo substitutivo ósseo é necessário um balanço entre alta resistência e baixo módulo de elasticidade, além de apresentar biocompatibilidade, excelente resistência à corrosão em meio corpóreo e outras propriedades mecânicas apropriadas, tais como, boa resistência à fadiga, baixa densidade e boa resistência ao desgaste, assim como ausência de elementos tóxicos. Várias ligas de titânio foram desenvolvidas para aplicações biomédicas, como implantes ortopédicos. Estas ligas combinam um baixo módulo de elasticidade com alta resistência, boa ductilidade e excelente resistência à corrosão, crítico para estas aplicações. Sob essa expectativa, uma nova liga Ti-24Nb-4Mo-6Zr de titânio beta metaestável foi desenvolvida substituindo vanádio e alumínio por molibdênio, nióbio e zircônio com o intuito de ser uma alternativa a liga comercial Ti-6Al-4V. Portanto, este trabalho tem como objetivo estudar o comportamento eletroquímico e as propriedades da liga Ti-24Nb-4Mo-6Zr após homogeneização e laminação a frio. Os lingotes serão produzidos por fusão a arco e tratados a 1000°C/ 24h. As amostras serão laminadas a frio (30, 50,70 e 90 % de redução). A caracterização microestrutural será feita por microscopia ótica, difração de raios X e microscopia eletrônica de transmissão. As propriedades mecânicas serão analisadas por meio de medidas de módulo de elasticidade e dureza. O comportamento eletroquímico da liga será realizado por curvas de polarização potenciodinâmica em diferentes soluções sintéticas.
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
  • 02/12/2023-31/12/2026
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