Projetos de Pesquisa

 

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Paula Hino

Ciências da Saúde

Enfermagem
  • consultório na rua e ações de controle da tuberculose: aspectos estruturais e adesão ao tratamento da população em situação de rua em duas capitais brasileiras
  • Estima-se um risco 56 vezes maior para o adoecimento por Tuberculose em pessoas que vivenciam situação de rua quando comparada à população geral. No ano de 2022, essa população apresentou desfechos menos favoráveis em comparação a outros grupos vulneráveis (população privada de liberdade, imigrantes, indígenas e profissionais de saúde), com 33,9% de cura, 38,1% de perda de seguimento e 18,4% de óbito, expondo a complexidade da População em Situação de Rua, contexto este marcado pelas desigualdades sociais e iniquidades em saúde. O Consultório na Rua é uma estratégia que visa promover a expansão do Sistema Único de Saúde para essa população, fortalecendo a autonomia das pessoas e atuando nas suas necessidades. Por isso, pretende-se analisar as ações de controle da tuberculose voltadas para pessoas atendidas pela equipe de Consultório na Rua em duas capitais brasileiras (São Paulo e Belém), a partir de um estudo de método misto com estratégia de triangulação concomitante (etapa conjunta, quantitativa e qualitativa) e com caráter participativo. A pesquisa será desenvolvida com base em dados primários (entrevista com formulário e semiaberta com os profissionais de saúde e pessoas em situação de rua) e secundários. Serão realizadas análises descritivas e analíticas para etapa quantitativa e análise de conteúdo para a etapa qualitativa, alicerçando a discussão no conceito de Adesão. Os resultados pretendem subsidiar o aprimoramento de políticas públicas para que sejam capazes de garantir as ações de enfrentamento da tuberculose para a População em Situação de Rua, visando alcançar os compromissos assumidos para eliminação da doença como problema de saúde pública.
  • Universidade Federal de São Paulo - SP - Brasil
  • 05/12/2023-31/12/2026
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Paula Leonardi

Ciências Humanas

Educação
  • marcas na cidade: cultura visual, cristianismo e formação do cidadão
  • A partir da constatação de retrocesso na laicidade brasileira apontado por Cunha (2023) e de dados do IBGE sobre avanço do neopentecostalismo no Brasil, esta pesquisa tem por objetivo identificar e analisar as várias maneiras como as igrejas cristãs e os fiéis socializam/educam/formam o olhar e a memória dos sujeitos que habitam a cidade a partir de símbolos e imagens. A hipótese desta investigação é apoiada nas indicações de Sanchis (1994) e Setton (2008) de que é preciso estudar a laicidade e o ensino religioso no âmbito de práticas e artefatos da cultura. Supõe que as religiões cristãs se espraiam pela cidade, dentre outros meios, pela cultura visual, símbolos e imagens difundidos em diversos suportes e produzidos não apenas institucionalmente como também pelos fiéis. Religiões são espaços de construção de sentido, e as pessoas que aderem a ela produzem, transmitem, negociam e apreendem dispositivos físicos, mentais e intelectuais que contribuem na construção do mundo social (SETTON, 2008). Pretende-se compreender a produção, a difusão e a recepção de símbolos e imagens nas diferentes cidades de atuação dos pesquisadores deste e nas diferentes faces do cristianismo, ainda que não consigamos cobrir todas as denominações. Edifícios, logo marcas, imagens em textos e imagens narradas, vídeos, postagens em redes sociais, artefatos, pichações, grafites e entrevistas estarão entre as fontes que serão coletadas de diferentes períodos históricos. A pesquisa parte de indagações do presente, inspira-se na filosofia da história de Walter Benjamin (1994) e no modo de fazer história de Carlo Ginzburg (1989). Acompanha reflexões da produção do conhecimento que considera o quanto monumentos da cultura podem transformar-se em monumentos da barbárie assim como ferramentas de transformação em momentos cristalizados de tensão, explodindo o continuum da história. Para apreendê-los, é preciso o fazer pesquisa em slow down, a qualidade da observação e da análise são o foco.
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
  • 04/12/2023-31/12/2026