MENU

Projetos de Pesquisa

 

Filtrar Limpar Filtros
Foto de perfil

Terciane Ângela Luchese

Ciências Humanas

Educação
E-mail Currículo
  • livros escolares em língua estrangeira: uma história transnacional da produção, circulação e apropriação (1824 a 1945)
  • A proposta de investigar livros escolares produzidos e publicados em língua estrangeira e que circularam no Brasil, seja nas escolas étnicas – escolas alemãs, italianas, polonesas e outras, busca analisar a riqueza histórico-documental de tais materiais, ainda pouco investigados no contexto da história da educação brasileira. Diversas tipologias escolares vinculadas a grupos de imigrantes e descendentes são encontradas no país entre 1824 e 1945: escolas étnico-comunitárias rurais ou das sociedades de mútuo socorro, escolas particulares subvencionadas pelos governos da Itália, Alemanha ou Polônia, escolas paroquiais e confessionais (com cunho étnico). Mediante o consistente corpo documental que temos construído em buscas nos acervos e arquivos da Alemanha, Itália e Polônia e em diferentes cidades brasileiras, em sua maioria ainda inédito, a presente proposta intenta aprofundar os estudos sobre o conjunto diversificado de livros escolares distribuídos e utilizados em instituições com diferentes nuances étnicos. O estudo tem como delimitação temporal - 1824, quando do início da imigração alemã no Rio Grande do Sul até o ano de 1945, incluindo o processo de nacionalização e fechamento de tais escolas. Considerando as estratégias e as táticas (CERTEAU,1994) acionadas por diversos agentes educativos, pensamos numa história da educação conectada do Brasil e esses outros países. Ancorados nos referenciais de História Cultural e História da Educação, metodologicamente faremos análise documental histórica. Arquivos consulares, praticamente inéditos tem revelado grande potencialidade, além dos arquivos e bibliotecas da Itália, Alemanha, Polônia e Brasil, o acervo do grupo de pesquisa na composição documental. Aprofundar a análise de modo transnacional e considerando produção/circulação/apropriação dos livros enviados ou produzidos no Brasil em língua estrangeira, permitirá preservar e enriquecer a compreensão da diversidade dos modos de escolarização vivenciados no país.
  • Universidade de Caxias do Sul - RS - Brasil
  • 10/01/2024-31/01/2027
Página 3782 de 4.025
1 Itens por página
Mostrando 3.782 - 3.782 de 4.025 resultados.