Projetos de Pesquisa

 

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Wagner Rodrigues Valente

Ciências Humanas

Educação
  • constituição da educação matemática no brasil: estudos a partir do arquivo pessoal ubiratan d’ambrosio (apua)
  • O projeto tem por objetivo analisar a circulação no Brasil de saberes internacionais, considerados como referências para a Educação Matemática; para além disso, investigará que saberes foram apropriados/reelaborados em nosso país, constituindo-se como base inicial de para o novo campo, e o modo como tais saberes são institucionalizados nos primeiros cursos de pós-graduação. Tendo em vista esse objetivo geral, a pesquisa irá orientar-se pela seguinte interrogação: que processos e dinâmicas estão envolvidos na produção e institucionalização de saberes iniciais de constituição do campo da Educação Matemática no Brasil? As fontes privilegiadas a serem utilizadas no projeto integram a documentação do APUA – Arquivo Pessoal Ubiratan D’Ambrosio. Figura emblemática da Educação Matemática, D'Ambrósio (1932-2021) tem reconhecimento mundial na área. Em específico, o projeto lançará mão do rol de centenas de correspondências trocadas, nacional e internacionalmente por esse personagem, ao longo das décadas de 1950 a 1990, que estão em processo de inventário pelo Centro de Documentação do GHEMAT-Brasil. Tais materiais, cotejados com outros documentos, serão analisados à luz de perspectivas teórico-metodológicas da História Cultural e da Sociologia das Ciências. O projeto estrutura-se em três eixos a saber: Eixo 1 – As cartas e os saberes que circulam internacionalmente referenciados nas correspondências do APUA; Eixo 2 - Os processos de constituição de programas de pós-graduação em ensino de matemática/educação matemática e seus saberes de referência; Eixo 3 - As dinâmicas de institucionalização dos estudos em nível de pós-graduação em ensino de matemática/educação matemática. Tais eixos organizam também o trabalho dos membros da equipe de pesquisadores.
  • Universidade Federal de São Paulo - SP - Brasil
  • 03/12/2023-31/12/2026