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Currículo
Título do Projeto:
desenvolvimento de um veículo submarino híbrido não tripulado aplicado a missões ambientais e à indústria de exploração offshore
Resumo:
Propõe-se o desenvolvimento de um projeto em 2 aspectos: o tecnológico e acadêmico. No aspecto tecnológico, pretende-se desenvolver um veículo submarino não tripulado que possa atuar, a baixas profundidades, nos modos tele-operado ou autônomo, conforme a necessidade da missão. O modo autônomo é executado por um AUV de cruzeiro que realiza manobras pré-programadas de interesse à missão. No modo tele-operado, o veículo mantém o banco de baterias do modo autônomo e acrescenta um cabo umbilical de fibra ótica para troca de comandos e dados entre veículo e operador na superfície a alta taxa de comunicação. Ao contrário dos veículos híbridos, propostos atualmente, o projeto hidrodinâmico do veículo, seu sistema de manobra e sistema de liberação do umbilical dirige-se ao atendimento de missões que requeiram , no modo tele-operado, velocidades compatíveis com as dos AUV de cruzeiro classificados como de baixo custo, sem decréscimo significativo da autonomia energética por conta do arrasto no umbilical. Desta forma, pode-se executar missões rápidas de busca, rastreio e inspeção de instalações submersas (por ex. dutos, cabos submarinos, cascos e estruturas submersas de FPSOs e plataformas), reconhecimento ou coleta preliminar de dados ambientais dirigidas por um operador na superfície, proporcionando um maior desempenho e reduzindo custos. No aspecto acadêmico, propõe-se o estudo do controle de profundidade e atitude de AUVs e ROVs, operando a baixa profundidade sob influência das perturbações de ondas, de modo a desempenhar missões de interesse do monitoramento ambiental e das atividades pertinentes à indústria de exploração de óleo offshore. Tal estudo vem de encontro à continuidade de uma investigação, recentemente, retomada no Laboratório de Veículos Não Tripulados (LVNT-USP), visando, principalmente, atender a uma demanda importante da indústria offshore que é a operação estável de ROVs de inspeção a baixa profundidade mesmo quando sujeitos a perturbações de ondas
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
23/12/2022-31/12/2026
Euclydes Marega Junior
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Física
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
crescimento de pontos quânticos de inas para emissores de fótons únicos para tecnologias de informação quântica
Resumo:
A proposta que está sendo submetida para análise tem como objetivo principal produzir amostras de pontos quânticos (QDs) semicondutores individuais de InAs em substratos de GaAs através da técnica de Epitaxia por feixes molecurares (MBE). Além da individualização dos pontos estes serão inseridos em cavidades fotônicas e estruturas plasmônicas o que permitirá que se atinjam regimes de acoplamento forte da interação da luz-matéria fator necessário para a criação de fontes emissoras de fótons únicos que podem ser utilizadas para o desenvolvimento de tecnologias de informação quântica. O laboratório de crescimento e nanofabricação do Instituto de Física de São Carlos tem toda a infraestrutura necessária para o crescimento epitaxial de semicondutores, processamento e caracterização através de micro-fotoluminescência, bem como a individualização destas fontes. A proposta será realizada em parceria com o laboratório na Universidade Federal de São Carlos que possui a infraestrutura necessária para caracterização óptica das nanoestruturas através de técnicas de espectroscopia resolvida no tempo e com análise de polarização em campo magnético. A realização da proposta gerará conhecimento e proporcionará que estudantes de graduação e pós-graduação tenham contato com o estado da arte da tecnologia de informação quântica experimental. Fontes de fótons únicos em cavidades proporcionarão uma plataforma única no estudo da interação da radiação com os QDs no regime de acoplamento forte base para o desenvolvimento de tecnologias de informação quântica. Todos as etapas desta proposta poderão ser desenvolvidas nos laboratórios da USP e UFSCar.
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
25/11/2022-28/02/2026
Eugenia Aumond Kuhn
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Planejamento Urbano e Regional
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
compreendendo as contribuições da agricultura urbana para a sustentabilidade das metrópoles brasileiras: o caso de porto alegre, rs.
Resumo:
A agricultura urbana (AU) é um tema presente nos debates sobre sustentabilidade urbana (SU), devido à sua potencial contribuição para o equilíbrio entre desenvolvimento econômico, social e preservação ambiental, bem como para a qualidade de vida das populações urbanas, principalmente daquelas em situação de insegurança alimentar e nutricional. Entretanto, a literatura acadêmica internacional indica que a AU é um fenômeno heterogêneo, com expressões distintas dependendo dos atores envolvidos e do contexto no qual se insere. Há diferenças entre as experiências de AU de diferentes países e mesmo dentro de uma única cidade ou região. No Brasil, apesar do número crescente de publicações acadêmicas sobre o tema, identifica-se, como problema geral, que as diferentes iniciativas da AU ainda não estão suficientemente caracterizadas e compreendidas individualmente ou em conjunto. Além disso, apesar das potenciais contribuições da AU para a SU, não se identificaram estudos que caracterizem esses impactos de forma sistemática e a partir de um conjunto de experiências. Assim, o presente projeto pretende responder a seguinte questão de pesquisa: quais são os impactos das iniciativas de AU ocorrentes nas capitais brasileiras no que se refere à SU? Um mapeamento das iniciativas de AU em Porto Alegre, realizado pelos pesquisadores em 2022, traz evidências preliminares de que a questão de pesquisa é plausível, pois esses espaços são multifuncionais, com potencial contribuição para as diferentes dimensões da SU. A estratégia metodológica é estudo de casos múltiplos, com recorte espacial nas iniciativas ocorrentes na cidade de Porto Alegre. Pretende-se identificar os impactos das iniciativas de AU na SU a partir do levantamento de dados em visitas in loco e interpretados por meio de uma estrutura analítica, baseada na revisão de literatura, a ser desenvolvida na pesquisa. A pesquisa pode contribuir para a melhor integração entre as políticas e práticas de AU e de planejamento urbano.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - RS - Brasil
Vigência:
14/12/2023-31/12/2026
Eugenia Cristina Goncalves Pereira
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Geociências
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
padrões de distribuição de liquens foliosos versus atributos de paisagens do semiárido nordestino
Resumo:
O semiárido brasileiro, de composição dominante tipo Caatinga, com enclaves de Brejo de Altitude e Cerrado, tem se mostrado como grande centro de diversidade liquênica. No entanto, sua distribuição, riqueza e abundância não é homogênea. Diversos fatores como estado de conservação, impacto antrópico, fatores geoambientais e características da paisagem têm potencial de determinar sua ocorrência. Este trabalho visa compreender como elementos da paisagem podem influenciar na distribuição de liquens foliosos no domínio Semiárido Nordestino. Será realizado um levantamento dos espécimes foliosos depositados em Herbários relevantes e armazenados em laboratório, coletados na região mencionada, com posterior confirmação da identificação e catalogação das informações das exsicatas. Em seguida, serão descritas as tipologias dos elementos das paisagens, em abordagem geossistêmica, com foco nas localidades mais relevantes para diversidade liquênica. Serão analisados os elementos estáveis e dinâmicos da paisagem com base no processamento remoto dos atributos, e produzidos mapa e quadro de síntese. Serão indicadas as espécies mais relevantes e, estas selecionadas para análise de fingerprint, a partir do estudo do perfil metabólico de cada uma. A partir desses produtos, serão comparados os dados de paisagem e a ocorrência de liquens, para determinar se há correlação entre elementos específicos de paisagem e a distribuição das espécies. Os fingerprints das espécies mais relevantes serão comparados com o padrão de distribuição observados, via modelos matemáticos, para analisar se há tendência de composição química de acordo com o ambiente de ocorrência. Esses resultados podem permitir apontar localidades prioritárias para conservação e, sugerir delimitações de unidades de paisagem, a partir dos atributos relevantes para ocorrência dos liquens.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pernambuco - PE - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Eugenio Andrés Díaz Merino
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Desenho Industrial
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
design e saúde: otimizando os processos e procedimentos por meios de produtos e serviços, junto a pacientes e colaboradores, uma abordagem interprofissional.
Resumo:
A questão central a ser abordada neste projeto, está dividida inicialmente em dois ambientes hospitalares, sendo: (1) Instituto de Psiquiatria de Santa Catarina, com problemas endêmicos na movimentação dos pacientes (tanto crônicos, quanto agudos) e os impactos laborais dos profissionais da saúde; e (2) Hospital das Clínicas - Ambulatório da Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Pernambuco, com demandas para pacientes com comprometimentos sensório-motores que dependem de dispositivos de Tecnologia Assistiva para se manterem ativos no convívio social e laboral. Em ambos contextos, observa-se demandas reprimidas e crescentes, de soluções e melhorias de produtos e sistemas assistivos. Neste cenário, o objetivo é desenvolver produtos e serviços assistivos para melhorar as condições de trabalho de profissionais da saúde (1) e pacientes (2), por meio da atuação de uma equipe interprofissional e interinstitucional (design, engenharia e saúde). A pesquisa de natureza aplicada, exploratória e descritiva, terá uma robusta base teórica conceitual acerca dos temas centrais, tecnologias, considerando as três áreas envolvidas. Soma-se a uma profunda e consistente parte aplicada, utilizando como referência o Guia de Orientação para o desenvolvimento de Projetos, com a proposição de soluções viáveis, reais e preferencialmente, de baixo custo, as quais serão avaliadas em contexto real, seja pelos profissionais da saúde, seja pelos pacientes. Os resultados pretendidos transitam pelos aspectos teóricos e práticos, sendo o primeiro, com avanços no campo do conhecimento de forma interprofissional, seja pelas estratégias, seja pelas técnicas e procedimentos utilizados. Já o segundo, prático, possibilitará a ampliação, com vistas ao desenvolvimento e oferta de novos produtos e sistemas aos usuários do SUS, com impactos claros para os profissionais da saúde, culminando com reflexos positivos na melhoria da qualidade dos serviços prestados.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Santa Catarina - SC - Brasil
Vigência:
05/12/2023-31/12/2026
Eugenio de Bona Castelan Neto
COORDENADOR(A)
Outra
Robótica, Mecatrônica e Automação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
projeto seguro de controle realimentado: teoria, algoritmos e aplicações
Resumo:
O objetivo geral da proposta é o projeto seguro de controladores na presença de restrições de segurança e limites físicos sobre as variáveis do sistema, e frente a condições adversas como: perturbações externas, incertezas e variações de parâmetros, ou atrasos de transporte inerentes à planta ou à implementação via redes. Será dada ênfase à síntese de leis de controle por realimentação de saídas, estática ou dinâmica. Para atender ao requisito de projeto seguro, as principais ferramentas a serem utilizadas são: i) O conceito de conjuntos invariantes e contrativos, associado à dinâmica (linear ou não-linear) do sistema de controle, usado para determinar regiões de estabilidade e desempenho garantidos e o respeito das restrições. A propriedade de invariância positiva estabelece que qualquer trajetória que emana do conjunto invariante nele permanece, enquanto a contratividade garante a convergência das trajetórias para a origem ou para um conjunto invariante no seu entorno. ii) Para o desenvolvimento dos algoritmos de síntese dos controladores, serão utilizadas ferramentas de otimização convexa e não-linear, como a Programação Semi-Definida e a Bi-Linear, visando síntese conjunta das leis de controle e determinação das regiões nas quais o desempenho é garantido. Com o auxílio de técnicas de aprendizagem, busca-se a melhoria de desempenho sob restrições. Para atingir os objetivos, o projeto está dividido em quatro sub-temas que contemplam aspectos específicos do tema geral: teoria de conjuntos invariantes e sistemas com atrasos de transporte, sistemas mecatrônicos representados sob a forma de sistemas de segunda-ordem, controle robusto e aprendizado, e sistemas de energia sustentáveis e processos agro-alimentares. A equipe de pesquisadores é formada por 6 doutores, 4 deles bolsistas PQ-CNPq, todos atuantes em programas de PG, com experiência em temas correlatos ao projeto e competências técnicas complementares, possuindo histórico de colaborações entre si.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Santa Catarina - SC - Brasil
Vigência:
14/12/2023-31/12/2026
Eugênio Eduardo de Oliveira
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Agronomia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
flora nativa e exótica cultivada como fonte de novos pesticidas para o uso na agricultura neotropical
Resumo:
O Brasil se destaca como um dos líderes mundiais em produção agrícola. Contudo, sua produção ainda depende significativamente da importação de pesticidas para evitar perdas decorrentes do ataque de organismos pragas, como insetos, fungos, nematoides e plantas daninhas. Diante dessa realidade, é essencial que o país invista em pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação para manter altas taxas de produtividade no agronegócio e estabelecer uma política fitossanitária efetiva para a sustentabilidade dos nossos agroecossistemas. Nossa proposta concentra-se no desenvolvimento de novos pesticidas obtidos a partir de extratos secos e óleos essenciais de plantas nativas (Siparuna guianensis, Cenostigma pyramidale) e de plantas exóticas adaptadas com cultivos comerciais estabelecidos (Ficus carica) ou em estabelecimento (Morinda citrifolia, Ruta graveolens e R. chalepensis) no Brasil. Estudos preliminares em condições controladas têm demonstrado a eficácia dos fitoquímicos presentes nessas fontes botânicas no controle de organismos pragas. Nossos esforços serão direcionados para o desenvolvimento e escalonamento de produção de novos pesticidas que contenham esses fitoquímicos ou suas derivações em suas formulações. A equipe de pesquisa é composta por membros de instituições brasileiras de ensino (UFV, UFT, UFERSA e IFRN) e colaboradores internacionais (Universidad de Caldas e Duke University), todos financiados por agências federais e estaduais de fomento à pesquisa. Ao final, almejamos obter produtos capazes de controlar insetos pragas (Euschistus heros, Drosophila suzukii, Liriomyza sativae), nematoides (Meloidogyne spp, Heterodera glycines), fungos (Rhizoctonia solani, Curvularia spp.) e ervas daninhas (Bidens pilosa), com menor impacto no meio ambiente e na saúde humana. Potenciais efeitos indesejáveis dessas novas ferramentas serão avaliados em organismos não-alvos, tanto em condições laboratoriais quanto de larga escala condições de campo.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Viçosa - MG - Brasil
Vigência:
27/12/2023-31/12/2026
Eugenio Pacelli Lazzarotti Diniz Costa
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Ciência Política
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
observatório de capacidades militares e políticas de defesa
Resumo:
A invasão da Ucrânia repôs a urgência de monitorar dinâmicas estratégicas. Capacidades comunicam intenções, indicando o que alguém não pode fazer; disposições e arranjos de forças estabelecem cursos de ação; perseguir objetivos demanda concertação política, revelando prioridades; anunciar opções implica custos, e seu anúncio é indício do seu valor. Intenções são extraídas de capacidades e do explicitado em políticas. Assim, o INCT dará particular atenção à interação entre variação em capacidades e mudanças nas políticas de defesa. Dinâmicas estratégicas são pautadas pelos principais atores, em termos de capacidade bélica e econômica, território e população. EUA, China, Rússia, Brasil, Índia e África do Sul são, atores cujas capacidades e políticas de defesa serão acompanhadas. A atuação da Rússia e dos EUA no Oriente Médio e na Europa fazem com que as dinâmicas estratégicas nessas áreas sejam mais pautadas por aqueles que pelos atores regionais. É naqueles atores que avanços significativos em capacidades e em doutrinas de emprego tendam a ocorrer, com a exceção de Israel, cujo pioneirismo em drones, ciberguerra e guerra eletrônica lhe confere destaque, junto com sua exposição a ameaças estatais e não-estatais. Mesmo sem ser uma grande potência, Israel serve como benchmark não modelo ideal, mas proxy para tendências. Mudanças nos desempenhos de certas capacidades e/ou em contramedidas são mais importantes que outras, incluindo alguns desdobramentos recentes: o uso do espectro eletromagnético, inclusive em drones; a inteligência artificial e a ciberguerra; armamentos hipersônicos, de energia dirigida e laser. Também algumas mudanças em políticas de defesa têm maior impacto que outras. Assim, proposta visa a desenvolver uma metodologia de avaliação de mudanças nas dinâmicas estratégicas regionais e global, identificando critérios e indicadores para avaliação de: (i) capacidades militares; (ii) suas importâncias relativas; (iii) mudanças nas políticas de defesa.
Instituição/UF/País:
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - MG - Brasil
Vigência:
26/02/2024-28/02/2029
Euler Sandeville Junior
COORDENADOR(A)
Ciências Sociais Aplicadas
Arquitetura e Urbanismo
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Currículo
Título do Projeto:
processos de urbanização e configuração das paisagens do centro-oeste paulista e suas redes territoriais
Resumo:
A pesquisa busca a compreensão do processo de configuração territorial das escalas regionais a oeste no Estado de São Paulo, com foco em seu desenvolvimento no Planalto Ocidental a partir do final da Segunda Guerra. Para isso, investiga múltiplas interações escalares e temporalidades recentes na configuração desses territórios e as tensões entre sociedade e cultura e das práticas nas paisagens, com atenção à persistência ressignificada de outros tempos e temporalidades na tessitura das redes e lugares e seu processo de reconfiguração de paisagens e das vivências e valores, procurando identificar tipologias urbanas e regionais no processo de construção dessas paisagens. Serão consideradas três questões específicas: (1) as redes de cidades organizadas em regiões com sua distribuição desigual regional e intraurbana de riquezas e fluxos, (2) os processos territoriais e de urbanização, grandes projetos públicos e privados de infraestrutura e urbanização configurando paisagens regionais e tipologias urbanas e (3) sua integridade social e desigualdades e práticas no reconhecimento institucional de seu patrimônio natural e cultural e na qualidade de sua estrutura urbana e potencialidades paisagísticas, inclusive ambientais e turísticas. Do ponto de vista metodológico, será feito um levantamento dos grandes projetos regionais e de urbanização, da cartografia histórica e dados censitários e da configuração da ocupação da terra e das tipologias urbanísticas no período definido na pesquisa, com o objetivo de elaborar uma cartografia analítica de seu desenvolvimento e contribuir para uma discussão de períodos possíveis para o seu entendimento. Serão considerados aspectos do ambiente natural transformado, das redes e estruturas urbanas em sua tipologia e identificados elementos e processos de configuração dessas paisagens culturais no interior do Estado de São Paulo e suas relações com os processos do norte do Paraná e Mato Grosso.
Instituição/UF/País:
Universidade de São Paulo - SP - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Euluze Rodrigues da Costa Junior
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
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Currículo
Título do Projeto:
trajetória de estudantes surdos em contextos brasileiros e mexicanos: um estudo comparado sobre formação, políticas e práticas.
Resumo:
Trata-se de um estudo que objetiva analisar trajetórias e processos formativos de estudantes surdos em contextos brasileiros e mexicanos. Tal como no Brasil, o reconhecimento da Língua de Sinais Mexicana (LSM) dinamizou um afrouxamento do habitus nacional, contribuindo para que as questões na e/ou para a educação de surdos se configurassem como agendas em diferentes espaços sociais. Pouco a pouco, problematizações em torno da formação de TILS, de professores bilíngues e de professores de línguas de sinais ganharam contornos nos contextos educacionais de ambos países de modo que fossem garantidos o acesso e a permanência de surdos nos contextos escolares. No entrelaçamento desses processos, temos observado que o número de TILS e professores formados para atuarem nos diferentes níveis do contexto educacional tem se mostrado insuficiente. Em termos teórico-metodológicos, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa que assume os pressupostos da Educação Comparada Internacional em interface com a perspectiva da Sociologia Figuracional elaborada por Norbert Elias em diálogo com a literatura que versa sobre as formações, as políticas e as práticas na educação de surdos do Brasil e do México. Elege-se a análise documental, as entrevistas semi-estruturadas, as rodas de conversas e as observações participantes como instrumentos de produção de dados nos seguintes Estados: Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Cidade do México, Morelos, Veracruz. Como ações extensionistas, propõe-se dois cursos formativos (um em cada país) com carga horária mínima de 120h com temas relacionados com a educação de surdos, envolvendo gestores, professores regentes, professores de línguas de sinais e tradutores e intérpretes de línguas de sinais que, também, serão sujeitos desta pesquisa.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Espírito Santo - ES - Brasil
Vigência:
07/12/2023-31/12/2026
Evaldo Piolli
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
a implementação do itinerário de formação técnica e profissional no ensino médio regular a partir da lei 13.415/2017 nos estados de são paulo e piauí
Resumo:
O projeto busca analisar a implementação do itinerário de Formação Técnica e Profissional da Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017) na rede regular de ensino dos Estados de São Paulo e Piauí. Adotamos como hipótese que a proposição do itinerário vem promovendo mudanças substanciais na formação ao flexibilizá-la e aligeirá-la, moldando-a às necessidades renovadas do mundo do trabalho formal e informal. Pretendemos investigar os programas e projetos integrados ao Ensino Médio regular e os programas implementados em parceria com empresas, instituições privadas de ensino, o Sistema S e organizações sociais empresariais, para apontar as tendências na oferta do V itinerário da Reforma do Ensino Médio na rede regular de ensino. Propomos uma análise da organização dos cursos quanto ao currículo, as possibilidades de arranjos curriculares em etapas ou módulos construídos verticalmente pelo estudante, propiciado, ou não, por instituição educacional com reconhecimento de competências e sua articulação com a BNCC do ensino médio, sobretudo relativos ao processo de profissionalização generalizada, considerando o empreendedorismo, o projeto de vida e o tema das novas tecnologias a partir de programas como o Inova da SEDUC -SP e da proposta curricular do estado do Piauí. Trata-se de estudo quali-quantitativo que recorrerá à pesquisa documental e bibliográfica, entrevistas, e também ao levantamento de dados coletados junto aos órgãos competentes e escolas relativos à implementação do V itinerário de formação técnica e profissional da reforma do ensino médio no estado de São Paulo e Piauí.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Campinas - SP - Brasil
Vigência:
15/12/2022-28/02/2026
Evandro Albiach Branco
COORDENADOR(A)
Outra
Ciências Ambientais
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
capacidade adaptativa em perspectiva policêntrica: monitoramento, avaliação e impactos sinérgicos de políticas públicas de educação ambiental para o enfrentamento das mudanças climáticas, em múltiplas escalas
Resumo:
Um passo fundamental para o enfrentamento da crise climática é o engajamento político dos atores da sociedade, em suas múltiplas escalas e interesses. Esse passo está vinculado com o reconhecimento e fortalecimento da capacidade adaptativa de instituições de base local e seus territórios. A construção de arranjos que permitam articular e orquestrar esforços top-down e bottom-up é central neste contexto. Um desafio que emerge deste reconhecimento é o desenvolvimento estratégias descentralizadas em um país com dimensões continentais. O projeto identifica a oportunidade oferecida pelo arcabouço institucional decorrente da Política Nacional de Educação Ambiental, que fomentou o estabelecimento de uma rede capilarizada de iniciativas de forte base territorial, com destaque ao papel das CIEA Comissões Estaduais Interinstitucionais de Educação Ambiental, que possuem potencial para ampliação da capacidade adaptativa em suas regiões, uma vez que atuam na estruturação de processos reflexivos e críticos, de geração de novos conhecimentos em uma perspectiva transdisciplinar, além do compromisso com a transformação socioambiental em suas regiões. O objetivo geral da proposta é desenvolver um sistema de monitoramento e avaliação colaborativo, baseado em indicadores, para analisar os impactos de Políticas Públicas de Educação Ambiental compreendidas como elementos de ampliação de capacidade adaptativa nos territórios - sobre os riscos climáticos, em suas múltiplas escalas. O projeto possui 3 work packages (WP) metodológicos. O WP 1 consiste no desenvolvimento de indicadores e índices de vulnerabilidade socioambiental para orientar ações em regiões prioritárias. O WP 2 consiste no processo de construção e validação participativa de indicadores e índices para avaliação das PPEA considerando a capacidade adaptativa e monitoramento das CIEA. O WP 3 consiste no processo de educomunicação para a garantir a plena utilização dos índices e indicadores pelos usuários finais.
Instituição/UF/País:
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - SP - Brasil
Vigência:
26/12/2022-31/12/2026
Evandro Barbosa
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Filosofia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
faces da vulnerabilidade: justiça, direitos humanos e tecnologia.
Resumo:
Existe uma ampla literatura sobre o tema da vulnerabilidade e a taxonomia aplicada sugere que o conceito pode ser entendido em termos de vulnerabilidade inerente (ontológica) ou vulnerabilidade situacional (cf. Mackenzie, Rogers e Dodds, 2013). A materialização da importância destes debates aparece nas novas agendas políticas e sociais que, inclusive, tem se estabelecido em documentos de caráter internacional, como a Agenda 2030, e outros diversos documentos em que os desafios de vulnerabilidade em contextos de risco, os Direitos Humanos, a integridade psicológica dos indivíduos e a justiça social aparecem como eixos de um desenvolvimento para a sociedade do futuro. Isso reflete a necessidade de uma discussão moral sobre o tema, com atenção especial aos Direitos Humanos, à justiça e ao os impactos das tecnologias em nossa vida ordinária. Diante desse cenário mais amplo, este projeto fará um recorte da discussão e investigará as vulnerabilidades e injustiças em contextos desafiantes relacionadas à distribuição de bens em contextos de escassez e as injustiças que podem ser ocasionadas pelo uso de novas tecnologias, dentre elas, a inteligência artificial, tendo por foco central o respeito aos direitos humanos. Trata-se de uma pesquisa colaborativa, cuja unidade temática deste projeto está centrada no problema da vulnerabilidade e das injustiças e que será investigada a partir de três eixos: (a) integridade/vulnerabilidade psicológico de agentes em risco; (b) vulnerabilidade social e direitos humanos para grupos em risco (refugiados e indivíduos em condições de escassez como a pandemia); (c) vulnerabilidade tecnológico para pessoas e grupos expostos aos avanços tecnológicos sem as devidas considerações éticas. * Para mais detalhes, confira projeto anexo.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal de Pelotas - RS - Brasil
Vigência:
15/02/2024-28/02/2027
Evandro Conforti
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Elétrica
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
implementação e caracterização de circuitos integrados fotônicos para aplicações em internet ultrarrápida e redes 5g/6g
Resumo:
Sob o Tema CONECTIVIDADE FOTÔNICA, serão desenvolvidas Tecnologias baseadas em Circuitos Integrados Fotônicos (PICs). Essas novas tecnologias fotônicas serão essenciais para a Internet em alta velocidade. Para tal, contamos com alguns dos mais avançados recursos humanos e laboratoriais existentes no país, coordenados por pesquisadores de larga experiência nas áreas de comunicações ópticas coerentes com ênfase em PICs, congregando as facilidades laboratoriais sistêmicas da Unicamp, Inatel, USP-São Carlos, além da participação do setor industrial através da firma de direito privado Instituto Brasília de Tecnologia e Inovação (IBTI) . Nosso propósito é criar um ambiente de incentivo ao conhecimento e à inovação com as seguintes metas: fortalecer a formação de recursos humanos em alto nível, o registro de patentes de invenções; e a divulgação dos resultados em periódicos de alto impacto. Dessa forma esperamos fortalecer os alicerces tecnológicos do país para enfrentar os desafios estratégicos da Internet do futuro. Os seguintes objetivos são abordados nos experimentos de circuitos integrados fotônicos (PIC): Comutação de Feixes Ópticos modulados em altas taxas através de amplificadores ópticos semicondutores (SOAs); Tratamento do sinal óptico, com o desenvolvimento de tecnologias de modulação e processamento digital de sinais; tecnologias de Rede de Acesso, com foco na integração óptico-wireless, em particular em aplicações NG-PON 2 para usuários comerciais e no problema Fronthaul de sistemas móveis 5G / 6G. Especificamente, serão projetadas e fabricadas PICs em foundries no exterior, utilizando-se a mais avançada tecnologia disponível. Os PICs incluirão SOAs, lasers DFB, moduladores e guias ópticos, fotodetectores em banda larga, com circuitos que possam vencer os desafios científicos descritos. As metas procuram evidenciar os métodos e as técnicas para solução dos principais desafios em PICs, destacando-se os resultados e know-how a serem repassados à Sociedade.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Campinas - SP - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
Evandro Luiz Mendonca Machado
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Recursos Florestais e Engenharia Florestal
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
manejo de ecossistemas não florestais no parque nacional das sempre vivas sujeitas a fogo
Resumo:
No Cerrado o fogo é notoriamente o principal distúrbio responsável pela remoção da biomassa aérea. Neste ambiente, onde as chuvas são sazonais, a ausência de distúrbio gera acúmulo de biomassa altamente inflamável, podendo gerar incêndios de proporções catastróficas. Inserida no domínio deste bioma, a Serra do Espinhaço, reconhecida internacionalmente como Reserva da Biosfera por sua riqueza biológica e cultural, apresenta um mosaico de fitofisionomias as quais são intercaladas feições de campos, savanas e matas em função das características edafoclimáticas e hidrológicas. Nesta região além dos fatores naturais existem aspectos antrópicos (retirada de flores ornamentais e pastoreio) que causam incêndios que afetam na distribuição, abundância e riqueza de espécies, além do risco de invasão biológica. Em virtude da elevada riqueza, endemismo e fragilidade destas espécies para o risco de extinção este trabalho visa monitorar as respostas de indicadores da biodiversidade ao manejo queimadas, e à exclusão de manejo como subsídios para manejo de conservação destas populações.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK - MG - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
Evandro Moimaz Anselmo
COORDENADOR(A)
Ciências Exatas e da Terra
Geociências
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Currículo
Título do Projeto:
operação das informações meteorológica de curtíssimo prazo nowcasting aplicada a redução de dados causados por desastres no estado do ceará.
Resumo:
No estado do Ceará, os fenômenos meteorológicos que causam o maior número de solicitações de recursos federais para reduzir danos devido a desastres naturais, são, em primeiro lugar, às secas, e, em segundo lugar, os eventos de chuvas intensas. A Funceme vem sendo cada vez mais cobrada pela sociedade, para dar uma resposta no sentido de redução de danos diante aos eventos de precipitação extrema, pois, apesar da seca liderar os prejuízos financeiros relacionados a desastres naturais, os desastres devido a precipitação extrema, deixa milhares de pessoas desabrigadas e mata pessoas imediatamente, pois são eventos que concentram os danos de desastres em uma pequena área e em poucas horas, gerando grande impacto socioeconômico local e abruptamente. Neste projeto de pesquisa, estabelece-se uma metodologia operacional de Nowcasting, buscando a previsão de curtíssimo prazo de eventos de precipitação atmosférica extrema. Será avaliado as condições pré-convectivas atmosféricas, identificação imediata da gênese de células convectivas, individualização de cada sistema convectivo, rastreamento dos sistemas convectivos, classificação de intensidade convectiva no decorrer do ciclo de vida de cada sistema, classificação de eventos hidrológicos extremos, definição de critérios para avisos com base nas condições meteorológicas e mapa de grau de risco a desastres, e sistema web GIS de comunicação de avisos meteorológicos.
Instituição/UF/País:
Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos - CE - Brasil
Vigência:
15/12/2023-31/12/2026
Evandro Parente Junior
COORDENADOR(A)
Engenharias
Engenharia Civil
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
desenvolvimento de métodos computacionais para simulação e otimização de estruturas de compósitos avançados
Resumo:
Este projeto visa o desenvolvimento de métodos eficientes para simulação e otimização de componentes e estruturas de compósitos avançados, com foco nos compósitos reforçados por fibras e materiais com gradação funcional. Os compósitos reforçados por fibras são formados por fibras de alta rigidez e resistência imersas em uma matriz polimérica. Estes compósitos são usados em projetos de componentes estruturais leves por apresentarem elevadas relações rigidez/peso e resistência/peso, resistência à fadiga e corrosão. Os componentes estruturais são formados por lâminas cujo número, sequência e orientação determinados de forma a resistir aos esforços causados pelos carregamentos atuantes. Os materiais com gradação funcional são compósitos particulados onde a fração de volume dos constituintes varia de forma suave, de forma a garantir elevado desempenho termomecânico e evitar concentrações de tensões. Devido à interação entre matriz e reforço, e à presença de diferentes mecanismos de degradação, falha e instabilidade, os compósitos apresentam comportamento mecânico complexo e fortemente não linear, necessitando de ferramentas apropriadas para simulação computacional. A fim de explorar todo o potencial dos compósitos, é necessário o uso de técnicas de otimização no projeto de estruturas e componentes. Contudo, devido ao elevado tempo de processamento das análises não lineares, a otimização destes componentes é feita utilizando métodos simplificados, podendo resultar em projetos inseguros e ineficientes. Neste projeto, serão desenvolvidos métodos e modelos para simulação computacional de estruturas de material compósito usando abordagens macro, micro e multiescala. A fim de viabilizar a consideração destes modelos na otimização, serão desenvolvidas estratégias baseadas em modelos substitutos para aproximar os resultados dos métodos de simulação e reduzir o custo computacional. Os métodos desenvolvidos serão aplicados na otimização de componentes de interesse da indústria.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Ceará - CE - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
Eve Anne Buhler
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Geografia
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Currículo
Título do Projeto:
soypiba: soja, regulações ambientais e fronteiras agrícolas no piauí e na bahia
Resumo:
SOYPIBA analisa as estratégias do setor agropecuário para negociar margens de expansão nas fronteiras agrícolas do Cerrado. Nos anos 2000, o Brasil desenvolveu marcos e instrumentos de regulação ambiental que não contiveram nem o desmatamento, que volta a ganhar força a partir de 2012, nem o avanço da fronteira agrícola. Diante do peso da soja na economia brasileira e no reordenamento territorial, é preciso compreender os mecanismos que permitem a coevolução entre as políticas ambientais e a expansão do agronegócio. A literatura sobre neoliberalização da natureza considera que a de-re-regulação ambiental é fundamental para facilitar a incorporação da natureza ao mercado. O objetivo de SOYPIBA, nesse contexto, consiste em identificar as modalidades com as quais agentes do agronegócio constroem, modulam e usam os instrumentos de regulação ambiental para ampliar o seu controle sobre a terra e a água nas fronteiras agrícolas dominadas pela soja, no Piauí e na Bahia. Quatro hipóteses norteiam o projeto: 1) As novas regulações ambientais contemporâneas não restringem, mas favorecem a expansão espacial do agronegócio. 2) As mudanças nos marcos regulatórios promovem uma crescente autorregulação do setor do agronegócio. 3) As estratégias territoriais do agronegócio buscam incorporar as novas exigências ambientais em seu favor, negociando e adaptando suas modalidades de implementação. 4) O setor constrói discursos de reconciliação entre produção agrícola e sustentabilidade que legitimam a expansão. SOYPIBA apresenta três originalidades: 1) Uma abordagem multiescalar (estadual, municipal, nacional e escala de atuação das empresas de produção multi-localizadas) para captar as estratégias de expansão do agronegócio nas suas dimensões material, regulatória e discursiva; 2) Apoia-se na interdisciplinaridade incorporando, além da geografia, sociologia, economia e agronomia; 3) Associa métodos qualitativos com geoprocessamento e dados quantitativos sobre desmatamento e uso da água.
Instituição/UF/País:
Universidade Federal do Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Vigência:
01/02/2024-28/02/2027
Eveline Teixeira Caixeta
COORDENADOR(A)
Ciências Agrárias
Agronomia
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
novas perspectivas do uso do germoplasma de híbrido de timor no desenvolvimento de cultivares de café arábica
Resumo:
Híbridos de Timor (HT) são cafeeiros originados do cruzamento natural entre C. arabica e C. canephora, descobertos no Timor Leste, que são largamente utilizados como fonte de resistência à ferrugem. O Brasil possui atualmente os maiores bancos ativos de germoplasma (BAG) de HT do mundo, com os dois principais BAGs mantidos pela UFV e Epamig. Entretanto, apenas cinco acessos dessas coleções originaram cultivares usadas na cafeicultura nacional e internacional, sendo os demais ainda não explorados. Este germoplasma tem sido utilizado não apenas para obtenção de resistência à ferrugem, mas também à cercosporiose, antracnose dos frutos, bacteriose e nematoides. Sabe-se, também, que esses cafeeiros são úteis para introdução de características como a uniformidade de maturação e qualidade sensorial de bebidas exóticas. Neste trabalho, propõe-se caracterizar os dois principais BAGs de HT existentes no Brasil. Os acessos serão analisados quanto aos principais caracteres morfoagronômicos e moleculares visando a seleção de uma core collection. Na caracterização molecular serão utilizados marcadores aleatórios distribuídos no genoma para mapear a diversidade genética dos cafeeiros e analisar redundâncias de acessos. Marcadores associados à resistência a doenças serão analisados para detectar a presença de piramidação gênica. Propõe-se ainda o sequenciamento do genoma de dois principais acessos de HT utilizados nos programas de melhoramento do cafeeiro no Brasil. A análise dos genomas e comparação com dados de clonagem gênica, transcriptoma e seleção genômica ampla, previamente obtidos pelo grupo, será utilizada para identificação de genes de interesse e marcadores moleculares associados. A manutenção e caracterização dessas coleções garantirá o contínuo sucesso do programa de melhoramento do cafeeiro. Os resultados obtidos possibilitaram maior eficiência na exploração dos acessos e a definição de estratégias de seleção e recombinação.
Instituição/UF/País:
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - DF - Brasil
Vigência:
04/12/2023-31/12/2026
Evely Boruchovitch
COORDENADOR(A)
Ciências Humanas
Educação
E-mail
Currículo
Título do Projeto:
autorregulação da aprendizagem :mapeamento dos fatores associados e intervenção na formação inicial e continuada de professores
Resumo:
A autorregulação da aprendizagem é um conceito multidimensional, associado à aprendizagem de qualidade. Envolve integração da cognição, da metacognição, da motivação, da afetividade, entre outros fatores. É tida como forma de capital cultural passível de empoderar estudantes, diminuindo desigualdades e elevando o nível educacional de uma sociedade. Os processos autorregulatórios podem ser desenvolvidos durante a escolarização, tornando os estudantes mais bem-sucedidos. Pesquisas sobre a temática são escassas no País, sobretudo as que investigam, conjuntamente, os fatores que promovem a aprendizagem autorregulada, em diferentes públicos-alvo. Na formação inicial e continuada de professores, predominam iniciativas isoladas que não integram o conhecimento teórico do professor, com o seu autoconhecimento sobre os seus processos autorregulatórios e a sua capacidade de ter práticas pedagógicas orientadas à promoção da autorregulação na sala de aula. Considerando os desafios que acometem a Educação brasileira, o potencial promissor da perspectiva da autorregulação da aprendizagem para superá-los e a importância do professor na sua promoção, o problema geral desta proposta se refere à necessidade de identificar variáveis-chave relacionadas à aprendizagem autorregulada na formação de professores, que favoreçam o delineamento de programas de intervenção eficazes para fomentá-la no contexto educativo. Especificamente, pretende-se mapear conhecimentos, crenças e variáveis psicossociais associadas à aprendizagem autorregulada de estudantes de licenciatura e de professores em exercício e desenvolver intervenções que os empoderem na promoção da autorregulação da aprendizagem em suas salas de aula. Os dados serão coletados por instrumentos qualitativos e quantitativos e examinados por análise de conteúdo e por procedimentos da estatística descritiva e inferencial. Espera-se gerar subsídios valiosos para políticas públicas orientadas ao enfrentamento das desigualdades educacionais.
Instituição/UF/País:
Universidade Estadual de Campinas - SP - Brasil
Vigência:
02/12/2023-31/12/2026
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