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Projetos de Pesquisa

 

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Telles Brunelli Lazzarin

Engenharias

Engenharia Elétrica
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  • contribuições em sistemas eólicos offshore no desenvolvimento de modelos elétricos da geração, transmissão e conexão com o sin para estudos de projeto, capacidade energética, operação e estabilidade
  • Atualmente, há 66 projetos de parques eólicos offshore em licenciamento ambiental no Brasil, com potência instalada na faixa de 495 MW a 6507 MW. O uso de sistemas eólicos offshore é uma realidade para o aumento da geração de energia e em breve, o sistema interligado nacional (SIN) contará com um número expressivo de energia eólica offshore. A fim de que essa forma de geração de energia limpa aumente de maneira ordenada, estudos, modelos e ferramentas para auxiliar no projeto, na operação e na comercialização dessa fonte de energia fazem-se necessários, uma vez que sistemas offshore necessitam de soluções diferenciadas em relação à literatura de eólicas onshore, devido às potências das turbinas serem maiores e existir a necessidade de transmissão subaquática. O aumento da potência reflete nas tensões e nas correntes do sistema e, consequentemente, nas estruturas e configurações de conversores, tipos de conexão e sistema de transmissão. Os desafios atrelados ao sistema eólico offshore são muitos e ainda devem se adequar às características do SIN. O presente projeto visa criar uma rede de pesquisadores, instituições e empresas para estudar os desafios atrelados ao sistema eólico offshore e propor soluções viáveis para adaptá-los ao cenário brasileiro. Com base no estudo e no desenvolvimento de modelos matemáticos, propor-se-á modos de operação para sistemas eólicos offshore, do ponto de vista de processamento de energia elétrica. O estudo teórico e os modelos desenvolvidos serão validados via simulação em ambiente computacional, em hardware-in-the-loop, e por meio de resultados experimentais, os quais serão obtidos mediante uma bancada de testes em escala reduzida a ser desenvolvida durante o projeto. Os membros da equipe possuem experiência em fontes renováveis e sistemas eólicos offshore e a instituição Executora possui um laboratório de microrredes inteligentes, onde será possível realizar os testes em escala reduzida do sistema desenvolvido no presente projeto
  • Universidade Federal de Santa Catarina - SC - Brasil
  • 14/12/2022-31/12/2026
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Telma Ferraz Leal

Ciências Humanas

Educação
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  • ensino da língua portuguesa nos anos 3 a 5 do ensino fundamental: currículo e prática docente no contexto da heterogeneidade das escolas brasileiras e das relações com outros componentes curriculares
  • Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral investigar o ensino da Língua Portuguesa nos anos 3 a 5 do Ensino Fundamental no contexto da heterogeneidade das escolas brasileiras e das articulações com outros componentes curriculares. Para tal, os objetivos específicos contemplam análise de teses, dissertações, artigos de periódicos, documentos curriculares, entrevistas e aulas de docentes com foco nos objetivos de aprendizagem do terceiro ao quinto ano do Ensino Fundamental, comparando-os aos objetivos dos dois primeiros anos desta mesma etapa de ensino, assim como nas estratégias didáticas para lidar com o ensino da leitura e da escrita, ao tratamento da heterogeneidade em sala de aula e das relações com o ensino de conteúdos de outros componentes curriculares nos anos 3 a 5 do Ensino Fundamental. A metodologia consta de quatro subprojetos, compreendendo pesquisa bibliográfica, estudo documental, análise de questionários, entrevistas e observações de sala de aula. A análise de conteúdo será adotada para a categorização e interpretação dos dados. O referencial teórico contempla estudos e autores que focam temáticas sobre a organização escolar brasileira, sobretudo, o Ensino Fundamental; concepções sobre Alfabetização e suas interfaces com o ensino da Língua Portuguesa em etapas posteriores; a heterogeneidade e o ensino da leitura e da escrita; assim como sobre a articulação entre ensino de Língua Portuguesa e outros componentes curriculares. A base teórica é a abordagem sociointeracionista, em diálogo com autores de outras perspectivas teóricas.
  • Universidade Federal de Pernambuco - PE - Brasil
  • 04/12/2023-30/06/2027
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Telmo Mota Ronzani

Ciências Humanas

Psicologia
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  • estigma de cortesia e saúde mental entre familiares de usuários de substâncias psicoativas: estudo multicêntrico internacional
  • O estigma social sobre usuários de drogas tem um grande impacto de saúde pública, sendo vastamente estudado em todo o mundo. Os impactos são tanto individuais, quanto estruturais e coletivos. Dentre os diferentes tipos está o Estigma de Cortesia, que é direcionado à pessoas que tem uma vinculação próxima a indivíduos estigmatizados, como os familiares de pessoas que usam drogas. Nesse sentido, o conhecimento e avaliação e o impacto dessa condição na saúde mental são fundamentais tanto para se pensar em estratégias de redução de estigma social, quanto também para melhorar as intervenções de cuidado, prevenção e tratamento. O presente estudo tem como objetivo Avaliar a associação entre Estigma de Cortesia e Saúde Mental entre familiares de usuários de substâncias psicoativas. Trata-se de um estudo multicêntrico internacional que contará com 1050 familiares de usuários de drogas de oito países. Para se atingir os objetivos serão realizadas de validação fatorial e invariância, bem como análises multivariadas de regressão logística. Espera-se obter um instrumento útil para pesquisadores e serviços para se avaliar o Estigma de Cortesia, de caráter transnacional e dados para melhoria do cuidado integral aos usuários de álcool e outras drogas.
  • Universidade Federal de Juiz de Fora - MG - Brasil
  • 02/12/2023-31/12/2026
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Têmis Maria Félix

Ciências Biológicas

Genética
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  • estudo clínico e molecular de osteogênese imperfeita no brasil
  • A Osteogênese imperfeita (OI) é uma doença rara caracterizada por baixa densidade óssea com fraturas aos mínimos traumas, deformidades ósseas, levando a prejuízo na funcionalidade e qualidade de vida. É causada por genes envolvidos na biossíntese do colágeno tipo 1, principalmente COL1A1 e COL1A2. Até o momento, aproximadamente 22 genes foram descritos relacionados à OI. Centros de Referência em Osteogênese Imperfeita de 4 regiões do Brasil compõe a Rede Brasileira de Osteogênese Imperfeita (ReBOI) realizando um registro de casos brasileiros e a consolidação de um laboratório centralizado para estudo molecular de OI. Até o momento 256 casos foram registrados e estudo molecular foi realizado em 156 casos. Destes, uma alteração no gene FKBP10 p.Gln60Pro sugere um possível efeito fundador no Brasil. Esta proposta multicêntrica e multiprofissional tem como objetivo 1) ampliar o registro de casos de OI no REBOI; 2) realizar estudos clínicos incluindo estudos de audiologia; 3) realizar estudos moleculares em OI contemplando análise ampla dos genes relacionados a biossíntese do colágeno tipo 1; 4) descrever correlação genótipo/fenótipo; e 5) estudar variante p.Gln60Pro no gene FKBP10.
  • Hospital de Clínicas de Porto Alegre - RS - Brasil
  • 05/12/2023-31/12/2026
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Teodiano Freire Bastos Filho

Engenharias

Engenharia Biomédica
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  • restauração da integridade do trato corticoespinal em pacientes com acidente vascular cerebral crônico através de interface cérebro-computador, exoesqueleto de mão e estimulação transcraniana de corrente alternada
  • Este Projeto de Pesquisa envolve três universidades do Brasil, Alemanha e Japão, e visa estudar os mecanismos de recuperação neural de pacientes pós-AVC (Acidente Vascular Cerebral) crônicos através do uso de Estimulação Transcraniana de Corrente Alternada (ETCA) e de uma Interface Cérebro-Computador (ICC) baseada em Eletroencefalografia (EEG) para o controle de um exoesqueleto de mão. Nossa hipótese é que o aumento de oscilações corticais relacionadas à área motora perilesional no ritmo mu (µ, 8-12 Hz) melhora a integridade do trato corticospinal ipsilesional desses pacientes. Este Projeto de Pesquisa compreende duas fases: A Fase I (M1-M3) será dedicada à criação e teste do referido protocolo em voluntários saudáveis (n=20) e ao recrutamento de pacientes pós-AVC crônicos com paralisia severa de mãos e dedos (n=40). Na fase II (M4-M12), os pacientes pós-AVC serão divididos em dois grupos: enquanto o Grupo I (n = 20) utilizará o exoesqueleto de mão em conjunto com a aplicação de ETCA, focando no ritmo mu de cada um dos 20 pacientes (em um treinamento de 4 semanas), o Grupo II (n = 20) receberá uma estimulação transcraniana sham (ou seja, sem efeito, como o placebo) durante o controle do exoesqueleto de mão. Como resultado da aplicação do protocolo, espera-se que os pacientes pós-AVC do Grupo I mostrem uma recuperação mais rápida da integridade do trato corticoespinhal ipsilesional em comparação com os pacientes do Grupo II, fornecendo evidências diretas relacionadas à modulação do ritmo mu referente à tarefa motora perilesional. É importante enfatizar que, além de elucidar o papel funcional das oscilações cerebrais relacionadas à área motora em pacientes pós-AVC crônicos, os resultados a serem obtidos com a execução desta pesquisa serão fundamentais para desenhar e desenvolver novas terapias para pacientes pós-AVC crônicos com completa paralisia de mãos e dedos, para quem não existe outra terapia de tratamento que lhes possibilite recuperar os movimentos perdidos.
  • Universidade Federal do Espírito Santo - ES - Brasil
  • 02/12/2023-31/12/2026
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